学区房为什么是私立小学，学区房和公立学校有甚么关系

来源：整理时间：2023-05-27 00:03:24 编辑：学区房查询手机版

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1，学区房和公立学校有甚么关系
2，学区房是什么啊现在又听说一个叫学位房的有啥区别呀
3，学位房这么贵为什么不读私立学校
4，怎么判断学区房是否是真的学区房
5，不能上学为什么还号称是学区房
6，为什么有私立学校

1，学区房和公立学校有甚么关系

学区房就是建在学校旁边的房子，跟是否是公立学校无关

学区房和公立学校有甚么关系

2，学区房是什么啊现在又听说一个叫学位房的有啥区别呀

“学位房”意味着业主购房后可以获得或通过一定的条件获得相关学校的学位，而“学区房”则意味着按照政策，若业主户口已迁入某楼盘，其子女就可以按照相关规定在户口所在地分配入读小学。换句话说，学位房能保证有学位，而学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为政府的规划而失去学位，拥有学位房的，大多是引进学校的楼盘。来自爱楼网。

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学区房是什么啊现在又听说一个叫学位房的有啥区别呀

3，学位房这么贵为什么不读私立学校

有广州市户籍的话，第日升中可以凭户口和房产证等资料到户口所在教育局办理升中手续。但是除了个别私立学校外，很多私立学校的教育方式方法都同公立小学唔同，所以如果转返读公立就会好唔适应。我老友个仔就是咁了。希望你三思。其实现在公立的小学都可以呀，总体来讲梗是比私立好呀~起码老师些人工是政府给的

1，不认。必须有在主校区的学习时间（好像不低于2年吧），这种第三方联合办学的分校，国内是不认的。2，不能考研，因为不认。3，会有不一样吧，具体没研究过。4，这个很难说，虽然说找工作主要还是看你的自身实力。但有时候，一些评职称或者执业注册什么的，又必须满足学历要求的硬框框，没满足学历的最低要求，啥也做不了或者只能降低层次。所以学历还是要看的很重的。

学位房这么贵为什么不读私立学校

4，怎么判断学区房是否是真的学区房

看土地性质，70年住宅和50年商住是有学区。50年商服、40年商业，50年工业以及其他，均没有学区。所谓的学区房指的是公办学校，而私立学校给钱就能读的是不存在学区房的说法。（土地性质是看房产证上登记的）

应该可以问问教育局吧，如果是二手房也可以咨询小区内其他业主；如果是一手房，先看看价格比竞品楼盘高多少，若果是，都会把学区部分的钱直接加到住户里面，但这还不能确保一定就是学区房，还有一种就是学校是否建在小区内部，若是的话那学区应该问题不大。

学区房是房地产市场的衍生品,也是现行教育体制下的一个独特现象。近年来,烟台房地产市场也出现了不少“学区房”,“傍名校”越来越成为开发商的营销招牌。调查显示,烟台多家楼盘都打着“学区房”的招牌进行推广,广大购房者也是前赴后继地奔向教育大盘,殊不知“学区房”学问不小,“傍名校”之水亦有深浅。

5，不能上学为什么还号称是学区房

不是学区房，孩子也能上学。孩子上学是以孩子户口所在地进行划区片招生，如果在招生范围内，学校无条件接收。如果不在招生范围内，就要考虑为进城务工人员子女就读，就需要完善一些材料，如打工合同和营业执照，一年的租房合同或购房合同，暂住证，一年的社保证明材料等。学区房的含义是在该小区附近几公里范围内有义务制教育内的学校。学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房，从广义上讲，位于大学、重点高中、初中、小学等周边的小区房产均可视作学区房，有较浓的人文及学习气息，方便孩子接送或学生单独上下学；但从业内来讲，真正意义的学区房专指可获得入学名额的重点小学周边房产。学区房并非取决于物理距离的远近，学位名额是相应学校依照“学区划片”的原则进行分配的，每年都会有一些变化，一般会附在每年的招生简章里公布出来。

6，为什么有私立学校

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。　　学校是培养人才，传授知识的地方。从培养人才的层次上，可分为小学、中学、高等学校；从是否直接培养职业技能来看，可分为普通学校和职业学校；从组织形式来看，可以分为学校和其他教育机构，如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：　　1.举办人不是国家机构；　　2.资金来源于非国家财政性经费；　　3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。　　凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。　　从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。