学区房重新评估的意味什么，何时兑现教育资源公平政策措施学区房还能再火多久

来源：整理时间：2023-08-10 02:04:51 编辑：学区房查询手机版

本文目录一览

1，何时兑现教育资源公平政策措施学区房还能再火多久
2，学区房到底考验了谁
3，如果成绩不好学区房有什么意义
4，学区房的意义面对哪些人群
5，苏州学区房重新调整划分
6，购买沈阳学区房三大问题需注意

1，何时兑现教育资源公平政策措施学区房还能再火多久

估计还要一段时间。

何时兑现教育资源公平政策措施学区房还能再火多久

2，学区房到底考验了谁

考研开发商忽悠能力和潜在业主耳根子抗忽悠能力

学区房到底考验了谁

3，如果成绩不好学区房有什么意义

原本我也觉得不能换，不过现在好象都不怎么讲究这些了。现在很多人都会换，不过是换大的，比如结婚10周年的时候换个1克拉的，结婚20周年的时候再把1克拉的换成2克拉的。我觉得应该没什么关系的。

小学初中是义务教育，所以成绩不好也不会拒绝。如果太调皮啊，或者是有什么劣迹呀，那学校可能会拒绝。

如果成绩不好学区房有什么意义

4，学区房的意义面对哪些人群

答--什么叫学区？就是公立的小学和初中是国家9年义务教育的基地，设置在居住的区的就近招收就近的适龄孩子报名读书的。在学校就近的房子就叫学区房，是人为下的定义的。

有能力换学区房肯定换啦，除非是没办法。一个好的学区带给孩子的是一个好的教育，好的学区房生源就好，家长的心态和要求不一样。有一句话就很明了，近朱者赤，近墨者黑。

5，苏州学区房重新调整划分

苏州学区房重新调整划分学区房一直是楼市关注的热点。不少购房者把学区作为选择房产的重要指标,尤其是未雨绸缪准父母们,提前为孩子的教育提前规划,尽量为孩子创造一个好的读书环境。目前教育资源也确实存在不均衡性的现象,优质教育资源成为购买学区房地选房者关注的焦点。苏州市2009年秋季学年招生在各学校已经启动。依照苏州市已经出台的各级各类学校招生办法,各区属义务教育段学校施教区已经明朗。其中,园区学区重新调整划分,颇受公众关注。这次划分是园区教育局根据目前园区人口变化,结合现有学校资源实际情况,经过科学统计分析,对园区义务教育阶段直属学校2009——2010学年度施教区范围进行的部分调整。此次调整除了包含成熟的老小区,也含盖了园区许多在售楼盘、刚刚交付或即将交付的楼盘。同时学区的或将对楼市的产生一些影响。为方便购房者对园区学区的了解,小编对照调整后的学区划分及各学校情况,对各个学区进行盘点

星海小学新馨花园、宜家公寓小区以及星明街以东、苏华路以南、金鸡湖以西、中新大道西（原金鸡湖路）以北区域，包括苏都花园、师惠花苑、映象花苑、白领公寓、四季新家园、加城花园、环球188、苏信大厦、湖左岸、嘉怡苑、馨湖园、翠湖雅居、澜韵园、东方春晓等。

6，购买沈阳学区房三大问题需注意

购买沈阳学区房三大问题需注意随着竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置属于教育质量好的中小学学区房房产。而对于购买目的针对教育配套房源的人来说，买房择校需注意以下几个问题：一、注意片区调整在教育部相关政策允许下，每所学校每年招生区域也会适当进行调整，这样势必会影响到有就近入学需求的购房者，如果播种耕耘所选择的区位不准，很有可能会面临“颗粒无收”的尴尬情形。因此建议购房者在考察房源之前，一定别忘了前往教育部门了解清楚，是否会出现学区重新划分的情形。特别是对于两个学区交界线附近的房产要当心，因为每年教育部门会对学区划分做一些细微的调整，从名校学区调整到另外一个普通学区，这会导致产生花高价买房而孩子无法上名校的尴尬情况。二、了解划分范围有些楼盘虽然与名校仅一墙之隔，但并非意味着就能进入该学校就读。虽然“就近入学”是指在距离居住地一定范围内的学校就读，但是记者在咨询教委有关人士时，对此得到解释说，“就近入学”中的“就近”指的是相对就近概念，而非绝对地理位置的远近，不是指某个学生的家庭住址距离某一所小学最近就能就近入学，同样，也不是指某一所小学距离某一所中学近就是就近入学。按照相应规定，每个学校的招生范围每年都会公布一次，但招生范围的确定是以小区或者街道整体划分，这就产生居住地与学校虽然仅一墙之隔，却不一定能被划进家长想要选择的学校的情形。据了解，目前市场上有些楼盘不管三七二十一，将附近所有学校统统放进自己的楼书中来，并宣称自身为“学区房”，其实楼盘能否划入学校的招生范围，需事先了解清楚。而对于少数与名校距离很近，但并不是其招生范围内的“伪学区房”，则一定要当心。三、教育资源组合配套评估一个区域内的教育资源，不仅需要考虑小学、中学，甚至还要考虑幼儿园。一位地产中介就此说明：以将教育配套系统做的非常优秀。教育，不是简单的一所小学、一所中学的堆砌。教育的理念应该采用“幼儿园+小学”一体化的社区教育模式，把基础教育的时间提前至幼儿园阶段，将学前教育纳入学校教育的范围职能，让孩子尽早接触到正规而系统的启蒙教育。社区幼儿园毕业的本小区业主的孩子可升入社区小学，形成连贯的教育过程，这个对于教育资源延续就是非常关键的。