小象来到虎叔的新家，第一件事就是和小狮子玩。一个秋高气爽的早晨，和鸡吵架是不礼貌的，最后，鸡向小象、小象道歉，并指着鸡说:“你现在跟我说话，第二天，小象又和小花鹿吵架了，小象这一次，我用鼻子拉着小花鹿的尾巴，踩着它的蹄子，嘲笑它说:“你好瘦好弱。。
【精华】幼儿园大班社会教案范文作为一名优秀的人民教师，我们经常需要备课，这有利于我们科学合理地控制课堂时间。优秀的教案有什么特点？以下是我为您收集的9份幼儿园大班社会教案，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园大班社会教案的教学理论基础:园婴衔接活动旨在帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，让幼儿了解小学的学习生活，建立自信心，健康快乐地适应小学的学习生活，保持身心健康发展。
设计构思:田字格游戏是我上小学时的主题活动之一。是让孩子了解小学生的学习和作业情况的活动，旨在激发孩子的学习兴趣，使他们能够更快地适应小学生活，知道书写的格式。通过循序渐进的游戏活动，让他们了解田字格的结构和功能，并在快乐的游戏中熟悉田字格和田字格。在尝试自己写作的过程中，我能体会到文字在田字格的地位，体会到一个小学生的成就感。
1。睡前童话:给青蛙原野一个冬天。树上的绿草变黄枯萎，树上的叶子一片一片脱落。来自原野的风，不像春夏那样温暖温柔。风向变了，变得急促而寒冷，刺痛了所有人，让所有人都不敢出门。蓝狐狸和小青蛙一起去玩。但是小青蛙不在水里游泳，也不在岸上唱歌。他躲在家里，门窗紧闭，连头都不敢伸出来。“小青蛙，你为什么不出来和我玩呢？
”蓝狐狸问冬天来了，我要冬眠了。”洞里的小青蛙发出低沉的回答。蓝狐从未见过冬天。他问小青蛙:“冬天是什么样的？”“我只是想知道。小青蛙说:“我们青蛙家族里没有人见过冬天。因为冬天，我们冬眠，直到第二年春天才醒来。"当我看到冬天的时候，我会帮你把它画出来。"“冬天来了。雪花从天而降，大地一片白茫茫，池塘都结冰了。
