为什么我对学区房不感兴趣，为什么我对学习不感兴趣

来源：整理时间：2023-07-25 13:59:23 编辑：学区房查询手机版

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1，为什么我对学习不感兴趣
2，我为什么对学习不感兴趣
3，为什么我会对学习不感兴趣
4，为什么我对学习不感兴趣
5，为什么我对任何事情都不感兴趣呢
6，为什么有些孩子对上学不感兴趣如题谢谢了

1，为什么我对学习不感兴趣

每个人都有自己所爱好的事物可能是因为你小的时候就对学习产生了“讨厌”，所以到现在都对学习不感兴趣又或者是因为你认为学习没有什么用处，所以不感兴趣

为什么我对学习不感兴趣

2，我为什么对学习不感兴趣

读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗. 读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书. 人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已立法. 学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的进步和社会的文明都需要学习. 实际些说,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作.

我为什么对学习不感兴趣

3，为什么我会对学习不感兴趣

如果是正在忙着学习的学生，学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。提高学习兴趣，这里给你一些思路：1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。2、学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整3、认识到学习的重要性，给自己制定一个目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。培养学习兴趣的过程也是自学的过程，主动地学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢地养成。

没几个人对学习感兴趣，这是必须做的，不是你不想就不想的，你父母对他们的工作肯定也不感兴趣，但为了生活也只能做到老死。人活着不是为兴趣而活的╮(╯_╰)╭

为什么我会对学习不感兴趣

4，为什么我对学习不感兴趣

如果是因为学习成绩差失去兴趣的话。首先，找到自己的问题所在，是不是没效率还是注意力等其他问题。你现在这么累，一定是基础没打好，日积月累，恶性循环。你要拾遗补漏，从基础做起，认真读书，最重要的一点，要对自己有信心，证明给别人看。如果你自己都没了信心，没人救得了你。看你的拉！其次你必须要培养学习兴趣，这说起来容易做起来难，应该想好自己要上的学校，天天想，这样时间长了你会觉得你特渴望上那所学校。上课听讲是很重要的，如果你上课走神，教你一招管用的，用手掐自己的大腿，不仅可以集中精神，还可以消除瞌睡。其实你不是对学习失去兴趣，只是被舒适的生活消磨了学习的意志，当你特想得到一样东西你是永远也不会失去兴趣的。学习的课程不像想象的那样繁重，难度也没有想象的难，而且知识也基本普及了，拿起你最感兴趣的一门课程，慢慢来不要急着马上就可以钻进去，一旦你进去了，你就会得到无穷的快乐。每个父母都是会为了子女不惜付出任何代价的，让你的父母也参与到你学习中来吧，当自己失望，绝望，快放弃时，你需要他们的支持，让他们做你的后盾，只要想自己最重要的目标是上自己想上的高中，其他事有父母撑着。最后想说的是，每个人的情况不同，我所说的是自己的经验，也是我认为可行的.

因为学习不是你的兴趣！！你的心思不在学习上

你应该还没找到正确的学习方法，每个人都有适合自己的学习方法

那是因为你还未到对学习感兴趣的时候

没几个是想受苦学习的有的只是认清现实，必须学习的

正常情况！！！每个人都不喜欢做自己应该做的事，而老是对自己不应该做的事感兴趣！回答完毕，希望对你的提问有帮助，如果满意请采纳o(∩_∩)o...哈哈

5，为什么我对任何事情都不感兴趣呢

首先我想你得从你自身出发点去想,你是为了你自己的相貌,爱情,家庭,还是什么让你感觉到很烦很不自信,找到很烦挖,那就好办了拉````你对你自己因为缺少了一种自信,所以在你心中最深处肯定认为"我是没有朋友的```我是什么事情都做不好滴"我建议你应该把自己心中的那一块石头给放下来,学着融入自己的生活,学着听听音乐看看书,最重要的是交几个好朋友,你难过的时候为你分解困难,高兴的时候为你分享快乐````呵呵~你觉得我说的正确不.. 教你一个小办法,如果你真的有时候郁闷烦恼的时候,先安静的听一首柔和的歌曲(比如轻音乐)然后坐下来静静的听完整首歌曲,在拿一只笔和一张纸,写下自己为什么生气为什么郁闷 (这时候你要保证音乐在放哦)写完以后呢,深深的吸一口气,在吐一口气,告诉自己:呵呵一切

走出家门,接触社会,外面的世界很精彩,只是你还没有发现呀!

朋友，是不是最近遇到什么事了呢？如果是这样的话，记住一句话：自己能解决的事，就要努力去做。如果解决不了或不在自己能力范围内的事，就不要想。不要去想让自己不开心的事。否则会很累。给你几个建议：约上几个朋友，去海边或草原走走，舒缓一下紧张的心情。每天早点睡。睡觉的时候最舒服。什么都不会去想（我就是这样，越烦越想睡觉）每天醒来后，深呼吸几次。会很舒服。

因为你没有信心去做，也不用心去做。在做每一件事是，你的心里没想着把它做好，而是想着做的后果。信心都不了，还怎么做好没一件事？

呵呵正常的是不是对什么事都看的淡我觉得主要是着段时间是这样过一段就会好的

别想太多了，免得徒增烦恼又影响正常的生活。没什么朋友的人也可以去寻找朋友的。感觉孤单时可以看一看励志故事书和电视剧或者是电影，再调整一下心情。改变心情改变自己的心态也会好多的，有时候会因为生活的快节奏，也会导致心情不好对任何事情都不感兴趣的。只要重新树立生活愉快的信心，你就会重新好起来的！改变自我心，生活快乐多。愿你越来越好！

6，为什么有些孩子对上学不感兴趣如题谢谢了

兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣，如何加以引导和培养呢？昨日，在本报举办的第十六期家长学堂上，中国数学奥林匹克高级教练、武汉“明心奥数”创始人刘嘉老师为260余名家长授课。爱好不等于兴趣不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来，发现孩子爱好某一事物时，就认为他对其产生了兴趣。其实不然，刘嘉认为，这两个概念有区别，家长只有认识到这一点，把它们区分开来，才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。在这两个概念中，“爱好”的范围很广，所含感性因素偏多，而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视，这只能说他爱好看电视，而非兴趣。所以，家长培养孩子的兴趣要多样化，但不能太滥，要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上，而把其他的兴趣作为一般爱好就行。怎样发现孩子的兴趣孩子有自己特殊的兴趣，没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。例如刘嘉曾教过一名学生名叫胡劲，现已被保送到北京大学，他的父母就是有心人，看到孩子对数学感兴趣，便重点培养。胡劲读小学时，对马桶的工作原理产生了好奇，便动手拆了自家的马桶，父母很支持孩子的这一做法。其间，胡劲学到了一些数学知识，并对其产生了浓厚兴趣。父母又因势利导送胡劲学奥数，一直到现在，胡劲对数学热情不减。扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难对外界发生兴趣，父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此，父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如，当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时，这种兴趣就值得培养，父母应该鼓励他们去探索。兴趣培养五点注意生活中，有不少家长发牢骚：孩子喜欢玩，为什么就是不爱学呢？刘嘉建议，培养孩子的学习兴趣要注意五个方面—— 启发和引导孩子的求知欲小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事？”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽，家长应该耐心面对，用通俗易懂的语言为其解释。从游戏中开发孩子的兴趣爱玩是小孩子的天性，一些益智游戏也能激发孩子对某一事物的兴趣。同时，因为孩子的年龄偏小，他对有兴趣的事情，一开始往往只凭好奇和热情。因此，家长要引导他从兴趣中探索和思考，从兴趣中获得科学知识，使其保持兴趣的长久性。对孩子的兴趣不闻不问无动于衷，是做家长的大忌。学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者，他们渴望得到家长的肯定。如果家长总是“打击”孩子，有可能摧毁其求知欲。因此，当孩子做得好时，家长可以适时表扬，可当孩子做得不好或者失败时，要先发现孩子有创造性的一面，然后再鼓励他们。把间接兴趣转化为直接兴趣也许有的孩子对学习某一科目的确没有直接兴趣。刘嘉举例说，有名学生对数学没有兴趣，但是他的目标明确，想读名校、考上重点大学，结果他的成绩也不错。这名学生对数学是一种间接兴趣，面对这样的孩子，家长就要琢磨如何把其间接兴趣转化为直接兴趣，毕竟有了直接兴趣，内动力才强，才能学得持久。在这一转化中，让孩子获得成就感很重要。孩子学有成就，才能激发他对学习的直接兴趣，产生内动力，主动而学。教给孩子科学高效的学习方法高效的学习能让孩子在学习中发现乐趣，学有成就，这是保持兴趣的动力源。培训要尊重孩子兴趣如今，培优成风，包含艺术、体育、科目学习等多方面内容。但课外培训只有建立在孩子有兴趣的基础上，方能收到良好的效果。一些家长盲目跟风、功利思想严重，没有考虑到孩子的兴趣和学习特点，只会加重孩子的负担。现场问答问：我的孩子读五年级，学奥数2年了，但他觉得奥数题太难，平时也不愿意多做奥数题，该怎么办？答(刘嘉，下同)：兴趣是学习的先导。解答奥数题的过程中遇到困难是不可避免的，孩子若对奥数有着浓厚的兴趣才会有勇气和信心面对困难。因此，家长要注重对孩子学习兴趣的培养。问：课外培训与学校教育、家庭辅导怎样配合进行？答：学校教育和课外培训各有侧重，可有机结合起来。学校教育是主导，家长要教育孩子认真上好每一堂课，在课堂上开动脑筋、积极思考、勇于发言。课外培训的教学重点是对学校教学内容的深化和提高，家长应尊重孩子的意愿来选择是否上课外培训班。若孩子饶有兴致，有进一步探究更深知识的欲望，家长可通过课外培训满足其这方面的学习需求。问：怎样帮孩子克服“粗心”的毛病？答：粗心一般分为两种情况：一种是对所学内容理解不深、掌握不牢所致。孩子平时做练习时因为是将同类题目归纳在一起，所以思路清晰，也能发现问题的关键所在，因而正确率较高。但在考试中，各类题型的试题要求在较短的时间内求解，这时难免细节失误，导致做题错误。其实，这种粗心也反映出孩子对所考题目范围的知识掌握不牢。第二种粗心是在解题中把符号和数字写错等情况，对此，家长应在平时培养孩子认真严谨的好习惯。问：怎样正确看待比赛成绩？答：无论成绩好坏，最重要的是认真总结，找出成绩和差距，明确努力方向。若孩子获得了成功，家长应该与其分享；若失利了，则要对其鼓励，努力发掘孩子身上的“闪光点”，同时，还要帮助他认真分析失利的原因，有针对性地制定学习计划。