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官山翰林为什么是学区房,翰林府第的学区房在哪里的是实验小学还是

来源:整理 时间:2023-09-30 09:23:00 编辑:学区房查询 手机版

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1,翰林府第的学区房在哪里的是实验小学还是

精锐:有一部分是三水湾初中的。
嘉兴一中实验中学或者三水湾中学。

翰林府第的学区房在哪里的是实验小学还是

2,芜湖官山翰林是双学区房吗

是。根据芜湖市市建委发布的消息可知,官山翰林是双学区房,按照教育局规定的片区划分有大庆路小学和27中学两所学校成为学区学校,都是芜湖市口碑较好的学校。

芜湖官山翰林是双学区房吗

3,翰林锦城到底是不是矿一中本部学区房

房地产为了销售,什么手段不用啊。翰林锦城是盛元房地产的,跟东方丽景一个开发商的。之前销售东方丽景的时候,也说是学区呢,最后也没见是学区。
开发商不愿意签学区房协议,这还不明显吗?

翰林锦城到底是不是矿一中本部学区房

4,廉江翰林苑是学位房吗

廉江翰林苑是一种学区房,而不是学位房。学区房是指位于某个学校的周边区域内的房产,购买这些房产的业主可以享受到该学校的教育资源,包括入学资格、优先录取等。而学位房则是指政府为了解决学校招生难题而出台的政策,购买学位房的业主可以获得学校的招生资格,但并不一定能够优先录取。因此,廉江翰林苑是学区房,购买该房产的业主可以享受到周边学校的教育资源,但并不一定能够获得该学校的入学资格。希望我的回答能够解决您的疑问。

5,学区房是什么啊现在又听说一个叫学位房的有啥区别呀

“学位房”意味着业主购房后可以获得或通过一定的条件获得相关学校的学位,而“学区房”则意味着按照政策,若业主户口已迁入某楼盘,其子女就可以按照相关规定在户口所在地分配入读小学。换句话说,学位房能保证有学位,而学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的,有些房可能上一年有学位,但在下一年则会因为政府的规划而失去学位,拥有学位房的,大多是引进学校的楼盘。来自爱楼网。
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6,芜湖官山翰林是双学区房吗

根据芜湖市教育局《2018年芜湖市市区初中招生服务区域公告》(芜教基[2018]41号)文件,芜湖市第二十七中学学区划分如下: 九华山路双 316-大号 九华山路单 409-大号 团结西路单 1-31 号 团结西路双 2-122 号 团结东路华联新村 团结西路 X 幢 团结一村 团结二村 团结三村 团结四村 福禄商城 康健小区 小赭山庄 梅苑新村 圣地雅歌 曹家场 卜家山 泰华园 保兴垾 5、6 号地块 延安路(银湖中路) 芜宁路 仁和小区 梅莲路 平安山庄 杜家场 香樟花园 风华苑 天和苑 芜宁铁路 福达新村 天置山庄 黄果山 梅莲路王家山 皖医学院 红梅新村 镜湖区前、后埂 利华锦绣家园 月桂都市花 新华文博苑 延安路通达新村 胜利渠商住楼 团结东路 A、B 楼 康园新村 长宁街友和小区 福达园 绿影新村 丽光小区 金海龙韵 长江路双 2-68 号 康乐人家 劳动新村 工农路 大官山 小官山 陶家山 中达新村 浩成天都 金鼎花园 陈捍底 赭山春秋 官山翰林

7,绍兴翰林越府是学区房吗

按照2011年市教育局的初中学区划分来看的话应该算是绍兴一中龙山校区的(就是城市广场那个校区) 龙山校区:东至中兴路、小城北桥车站路,南至人民中路、人民西路、胜利西路,西至西郭吊桥、环城西河、府山西路,北至萧甬铁路、环城北河、昌安立交桥。这个翰林越府刚好再府山西路 应该是这个范围的 目前没有重新划分过学区 应该还是算在一中龙山校区里的
说是2015年入学,住宅楼是,公寓不是。
绍兴翰林越府是学区房,是绍兴一中龙山校区,望采纳!谢谢!

8,不能上学为什么还号称是学区房

不是学区房,孩子也能上学。孩子上学是以孩子户口所在地进行划区片招生,如果在招生范围内,学校无条件接收。如果不在招生范围内,就要考虑为进城务工人员子女就读,就需要完善一些材料,如打工合同和营业执照,一年的租房合同或购房合同,暂住证,一年的社保证明材料等。学区房的含义是在该小区附近几公里范围内有义务制教育内的学校。学区房指分布在学校周边的房产,是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。随着社会竞争的日益激烈,家长为使孩子不输在教育的起跑线上,不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外,一些重点中学附近的房产,也会受到学生家长的青睐,在学校附近购买房产居住,有利于家长管理孩子的生活和学习,孩子也可以提高学习的效率。 学区房,从广义上讲,位于大学、重点高中、初中、小学等周边的小区房产均可视作学区房,有较浓的人文及学习气息,方便孩子接送或学生单独上下学;但从业内来讲,真正意义的学区房专指可获得入学名额的重点小学周边房产。学区房并非取决于物理距离的远近,学位名额是相应学校依照“学区划片”的原则进行分配的,每年都会有一些变化,一般会附在每年的招生简章里公布出来。

9,学区房是什么意思啊

学区房,从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的"好"的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。扩展资料:购买学区房注意事项1、签合同许多楼盘的宣传资料都声称有教育配套,但口说无凭,最好把这些点都写进购房合同。2、实地考察购买学区房之前,如果学校已经建成,实地考察一番,咨询学校相关部门了解开发商所承诺的是否一致。3、观察房子的质量房屋质量、小区环境、物业服务同样是比较重要的,曾经就有学校因为学区房的面积过少不让孩子上学,这些情况家长都需要事先了解清楚。参考资料来源:搜狗百科-学区房
学区房,从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,教育资源垄断导致阶层固化的结果,也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐,学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的“好”的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。2014年4月,在市区热门地段房源中,交易税费较低的小户型公产房和企业产房比普通二手住宅更受到关注。很多现场“淘房”市民认为,公产房置换的交易成本比较低,而一套交易期未过5年的二手住宅的动辄数万元的税费负担还是比较重。[1-3] 数据统计显示,从2013年5月至2014年4月,学区房均价由7387.5元/平涨至7577元/平,涨幅2.57%。2015年北京金融街学区房40万/平米。
学区房指分布在学校周边的房产,是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。定义解释学区房,一个特别的名词。从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象,随着社会竞争的日益激烈,家长为使孩子不输在教育的起跑线上,不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外,一些重点中学附近的房产,例如天津学区房的远洋城,同样受到学生家长的青睐,一部分家长认为,在学校附近购买房产居住,将有利于家长管理孩子的生活和学习,孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段,好的学区房普遍高出其他房源的20%,尽管价格不菲,但往往常受关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的“好”的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。产生原因家长追捧不让孩子输在起跑线上,购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格,房子大小无所谓,环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后,他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴:“他可以稳定居住六年,而且学区房它是不会往下掉价的,六年以后再卖的时候还能保值,还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒,完成使命后再卖给下一位家长。不过,再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情,他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了,很多学校都规定:孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况,其实(如果)户口落进来了,但是符合了一些教委的规定,但是学校有自己的一些土规定,比如我要提前三年还是两年(落户),但是达不到这规定,我户口在这儿,然后可能交一部分赞助费,然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”源于教育资源分配不公“学区房”的概念之所以存在,是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因,1962年教育部明文规定,要求各地选定一批重点中小学,这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势,催生择校热,譬如,重点学校要从现有体制取得经费,渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用,学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款,不需要家长自行出资,对学校也十分安全。据2003年至2004年调查显示:上层阶层子女有60%就读重点中学,底层子女60%就读非重点中学引发对于教育不公的质疑。
义务教育阶段,学校是分片区招生的,只招收片内生,一些教学质量比较好的学校都是大家想进的,位于这个学校片区内的房子就成了通常所讲的学区房
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