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校园文化是指通过学校反映和传播文化的现象，是社会文化在校园的反映，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要渠道。它反映了学校的校园风貌、校风、学风、课程内容和办学特色，表现在精神、物质、组织制度、教师和学生等方面。校园文化对未成年人思想道德建设的作用在于，它将社会价值观和道德准则隐藏在自身的文化结构中，通过教化和熏陶潜移默化地影响学生的思想、行为和道德品质。
作为学生生活的主阵地，校园里的一草一木、一景一物，都对学生的成长成才起着重要的作用。如何加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能，让始终代表中国先进文化的社会主义文化占领校园阵地，促进未成年人健康成长，是教育工作者需要思考和实践的重要问题。1.校园文化的正确定位。校园文化应体现思想性。校园文化是贯彻党的教育方针、培养学生全面发展的重要途径，是学校教育的重中之重，良好的校风是关键。
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3、无锡 小学排名梯队是什么意思根据资质和师资给学校排名。第一梯队:6所学校，李安运街小学，西施附属小学，金桥小学，大乔小学，桥一小学，外国语-2。第二梯队:5所，分别是崇宁路小学、阳明路小学、艾芜小学、刮起小学、林东小学。第三梯队:8所，通德大桥小学，于颖小学，南长街小学，通江小学，南湖/11。
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学校现有37个教学班，在校学生1652人，专任教师98人，大专以上学历教师94人，市级以上骨干教师26人。骨干教师涵盖语文、数学、英语、品德、音乐、美术、体育、科学、班主任等学科和岗位，2.无锡市南昌街小学1911年2月由美国传教士司马德创建。隶属于当时苏州的东吴大学，名为“东吴八中小学”，1924年脱离东吴大学，改名为“明德小学”，为私立教会学校。
