莆田哪个学区房好，莆田天九湾附近哪个小学比较好

本文目录一览

1，莆田天九湾附近哪个小学比较好
2，附近有什么学校啊
3，莆田哪里房子比较好
4，莆田江心岛小学与建新小学哪个更好
5，想知道泰州市从姜堰区到兴化市怎么坐公交
6，小学语文阅读与作文31五年级参考答案

1，莆田天九湾附近哪个小学比较好

实验小学，就是没钱没关系进不了。荔城第三小学在阔口，虽然差了点，应该比较好进

我就知道步行街的实验小学...

莆田天九湾附近哪个小学比较好

2，附近有什么学校啊

你好，谢谢您对安居网的关注。凤达雅景豪园附近有第二实验小学、拱辰中心小学、莆田二中新校、莆田学院。

你好，谢谢您对安居网的关注。凤达雅苑附近有拱辰中心小学、莆田市第九中学、莆田学院。

附近有什么学校啊

3，莆田哪里房子比较好

我所知道的你可以选择名邦豪苑，那里靠近南湖公园，空气非常清新，是个很好的选择。

选名邦豪苑里，那里是市中心的位置嘛，出行太方便了，而且里面幼儿园小学都配套的，重点中学也挨得很近，以后孩子上学不担心。

莆田哪里房子比较好

4，莆田江心岛小学与建新小学哪个更好

假设问我的话，我选建新小学。

谢谢,楼上的....

这二学校左近更有一套房子,想不好,把户口放在哪边好...只能按学校哪个好,户口放到哪套房了...所以来问大家了.

5，想知道泰州市从姜堰区到兴化市怎么坐公交

你可以先去溱湖看划船在去兴化看千岛菜花

到姜堰长途汽车站，有去兴化的班车发车时间 06:50 07:40 09:30 10:20 11:50 13:40 15:30 16:20

6，小学语文阅读与作文31五年级参考答案

野鸭一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。（1）在（）内划去不恰当的词语。（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是主要内容是（3）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用( )画下来。（4）任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？________________________________________________________________________________________________________________________________（5）从文中抄下最能表现思想感情的一句话。________________________________________________________________迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒngrǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。2、“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到和 3、用“ ”划出文中打比方的句子。4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。六、阅读短文，并回答问题：《倔强的小红军》片断那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”1、“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人？猫（片段）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing ping)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、把不正确的字音或词划去。2、猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。3、用“ ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。4、这段话是围绕这句话写的。5、下列说法，对的在括号里打“ ”，错的打“ ”（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（）（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（）山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōng mǎn（）着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他mò mò de（）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住shù shāo（），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。 1 读拼音在括号中填上词语。2 选出下列带点字的正确读音。方便（biàn pián）弹回（tán dàn）着地（zhuò zháo）3 写出下列词语的反义词。胜利（）前进（）容易（）4 理解短文并填空。（5分）短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都，只有最后一个。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人，最后一人。从这两处表现可以看出最后一人，其他人。5 这篇文章主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分）

他要感谢那只手　　感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。　　是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解，孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”　　女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”　　“这是你的手，老师。” 孩子小声答道。　　她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。　　我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

一、书写、卷面 5分二、基础15分 1、把下列词语补充完整。4分（）以求若无（）（）不离毫不（） 2、照样子写词语。3分例：舍近求远 3、按要求写句子。8分（1）微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。缩句：。（2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。改成比喻句：。（3）（）外面冰天雪地，气候严寒，（）校运动队仍在操场上坚持训练。填上关联词（4）爷爷经常给我们回忆过去的往事。在原句上修改病句三、阅读车过陇西 20分在甘肃陇西办完事，我买了去西安的车票。陇西站设施却十分简陋，属于典型的山里的车站。铁路沿线两旁，全是连绵不绝的大山。从兰州发往西安的列车，到达陇西站的时间还有1小时，我看候车的时间还长，就随便找了个地方坐下。一支烟刚吸完，车站的广播里传出一个女声：“旅客同志们，由上海发往西宁的列车，就要进站了，请做好上车准备。” 声音刚结束，我便把头抬起，向着铁路的东端望去，果然，绿色的列车，由远而近，有节奏地驶来。当列车在站台上刚刚停稳，我便看见从两边的山坡上，冲下三四十个小孩，提着篮子，捧着红枣，拎着装有小松鼠的竹笼，奔向车窗。 “叔叔，买几个苹果吧。” “阿姨，这红枣刚摘的。” “买只松鼠带走吧，城里没有。” 几十个孩子分散围着火车的车窗，踮着脚，仰着脖子，语气恳切，连声不绝。短短的几分钟过去了，车轮又开始转动，向西而去。有十几个孩子卖掉了手中的东西，笑眯眯地数着零钱，向一个穿黑衣的稍大一点的男孩走去，把钱交到他上一篇小学教育：东腾远学区第二学期五年级语文期末试卷下一篇小学教育：福建省莆田市五年级语文下册期末练习题——课文常识好像不是，但我尽力了

第80页《巷》第5题和第7题的答案是什么？