学区房的本质什么意思，学位房对孩子的教育真的有用吗

来源：整理时间：2023-07-23 16:25:38 编辑：学区房查询手机版

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1，学位房对孩子的教育真的有用吗
2，商品房经济适用房学区房是什么意思
3，新人请教千帆老师松江区小学以及徐汇区小学
4，漫画作文有关现代版孟母三迁
5，我是房产中介新人有客要二手房是学区房的学区房是什么意思呢
6，学区房读书本地户口是不是要户口提前一年迁入

1，学位房对孩子的教育真的有用吗

学位房对孩子的教育没有特别特别重大的意义学位房的本质。其实一套房子有一个不错的学位，和这个房子邻地铁、周围有公园其实类似。一个人因为一套房临近地铁，然后多花费几十万，甚至上百万，我们似乎可以轻松的来就这个事情进行讨论。但是一个人如果是因为买了学位房，溢价上百万，甚至更多。我们通常无法就这个事情进行理性的讨论，就跟我这个帖子，如果下面有人回复，我基本已经想到了可能出现的回复内容。比较典型的说法：1：读了好的小学、初中，然后读好的高中，考名牌大学。这个时候反对者都很苍白，因为你可能被指责没有读名牌大学，你不知道名牌大学的在职场加分多少。2：简单直接的。你没有钱，你买不起，你酸葡萄心里。3：假借小孩之名。你不买，你自己不努力，你还指责别人，天下还有这样的父母。剔除道德绑架，假借小孩之名，剩下的还有什么。当然历史不能假设，未来很难预期。比如政府如果出一个政策，学位房锁定10年，哪怕你房子卖掉，学位依然不能用，必须够10年。我估计很多人就不会再买学位房，至少不愿意出那么高的溢价。就跟马路边发一些免费的东西，虽然你根本用不到，但是大多数人还是会去领，反正是免费的，为啥不拿。更何况这个学位房就目前看，还有很大的赚钱空间，学位用了，钱也赚了，这样的好事情，我为啥不做。但是这样做没有问题，但是我们不能把这个事情全部赖在小孩名下，因为假借小孩之名，我们很难反对。实际上你买学位房很大的因素是看到了这个学位房的保值和溢价（甚至这是更大的因素），但是你宣扬出来的是为了小孩，这种思维可能让你忽视了潜在的风险。就跟一个人心脏有问题，他反复关注的是胃酸。

不用

学位房对孩子的教育真的有用吗

2，商品房经济适用房学区房是什么意思

商品房是指在市场经济条件下，具有经营资格的房地产开发公司(包括外商投资企业)通过出让方式取得土地使用权后经营的住宅，均按市场价出售。由于中国长期以来在住房体制上实行的是供给制，所以，商品房是80年代以后才在中国出现的。其价格由成本、税金、利润、代收费用以及地段、层次、朝向、质量、材料差价等组成。另外，从法律角度来分析，商品房是指按法律、法规及有关规定可在市场上自由交易，不受政府政策限制的各类商品房屋，包括新建商品房、二手房（存量房）等。商品房根据其销售对象的不同，可以分为外销商品房和内销商品房两种。　　经济适用住房是指已经列入国家计划，由城市政府组织房地产开发企业或者集资建房单位建造，以微利价向城镇中低收入家庭出售的住房。它是具有社会保障性质的商品住宅。具有经济性和适用性的特点。经济性，是指住房的价格相对同期市场价格来说是适中的，适合中等及低收入家庭的负担能力。适用性，是指在房屋的建筑标准上不能削减和降低，要达到一定的使用效果。和其他许多国家一样，经济适用房是国家为低收入人群解决住房问题所做出的政策性安排，另一种出租为主的住宅政策称为廉租房。　　学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着这回竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。

学区房离学校近，房价一般很高，但配置不一定很好。商品房一般在小区里，房价和地段相关，一般配置都很好。适合居住。

商品房经济适用房学区房是什么意思

3，新人请教千帆老师松江区小学以及徐汇区小学

非常感谢千帆老师以及前面两位同学的宝贵意见。这两天去闵行实验小学看了看学区房，是不是二套房的新政策对学区房的刺激厉害啊，我和孩儿她妈还在讨论昨天下午看的房子，结果今天上午中介就告诉已经卖出去了，让人纠结啊。。。我现在的想法是：买一套闵行实验小学的小房子，挂上孩子的户口，等到孩子上学的时候再在附近租一个大些的房子（松江住惯了大房子的后遗症）。我看的学区房对口莘松中学，到时候孩子考初中考到其他地方好的更好，如果万一考的不理想，莘松中学算是保底。不知道这个想法如何？“沙孤城“推荐明强，而且明强位于七宝，这里的中学资源是否更多？因为这个涉及到我们的二宝。二宝估计下个月出生，老大和老二相差3周岁。如果大宝上闵行的话，那二宝我想了想也只能上闵行了（大宝上4年级的时候，二宝上一年级），总不能让二宝去徐汇上学吧，这折腾的厉害啊。再有就是等到大宝上初中的时候，二宝还在上小学，就面临到底住哪里的问题了。。。如果七宝初中资源比闵实这里多的话，是否明强更佳？所以基于大宝和二宝的情况，借沙孤城同学的建议请教千帆老师：学区房的话明强和闵实哪个更适合我们的情况？

1. 回复：松江新城的小学确实本质上没有太大区别，都不需要你去多考虑2. 你已经小班了，也就是现在买了肯定不满3年，买房是需要一定周期的，等你都办理好，户口迁过去，甚至都可能不满2年了，徐家汇这的汇师这些四大，还有，一中心，交小，东二这些都需要3年的；你倒是可以考虑田林的田三和田四，这个你可以再了解下。3. 闵行的小学，闵行实验小学，七宝的明强小学你可以考虑下，如果单纯学区，你是不是考虑买七宝的明强小学好点？在那附近过2年还可以考下七宝的民办小学七外，而且七宝那的初中和高中资源在上海都是很强的。4. 闵行的民办小学就是我在3里面说的，只有七外（七宝外国语小学）你可以考虑下，民办小学没有学区之分，是要靠自己考的，但是要求很高的。

新人请教千帆老师松江区小学以及徐汇区小学

4，漫画作文有关现代版孟母三迁

“孟母三迁”的典故，讲述了孟子年少时，母亲为了使他拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。最终，孟母搬迁到书院旁边住下来，并认为“这正是适合安顿我儿子的地方。”孟子最终成为了圣贤。　　说到底，如今社会上涌现的择校热，也是当今父母演绎的现代版“孟母三迁”故事。不管是古代，还是现代，父母们都希望孩子得到最优质的教育资源，拥有最优越的生长环境，这也符合人之常情。毕竟，环境的影响和熏陶，对于个人的成长和发展而言，具有重要的意义。　　从根本上来看，良好的人文环境对孩子的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。在教育环境中，环境造就人才，环境也淹没人才。比如，把一个刚出生的婴儿交给一只狼去抚养，婴儿长大后就具有狼的很多生活习性。社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。　　其实，在现实语境下，只能确保教育鸿沟在宏观上被拉平，而在微观上却总在一定差距。教育资源的配置，即便能够根据相关政策和规定，要求学生就近入学，但却不能阻断家长购买区位优越学区房的热情。购房是自愿的，正因为“就近入学”的规定，才让家长们的购房意愿“随学校逐流”，这正是问题的关键所在。　　家长为孩子择校而疲于奔命，本质上还是教育资源不均衡所导致的，只要教育资源还存在差距，疯狂的“逐校”大战就无法避免。然而，我们也应当允许教育资源的稀缺和差距，这是教育资源竞争的结果。比如，在欧美国家存在诸如哈佛、耶鲁、牛津等名校，也存在很多“野鸡”大学，本质上就是教育资源优胜劣汰所导致的。　　疯狂的择校热，实质上就是现代语境下的“孟母三迁”，并不需要过度的解读和审视。对于孩子培养，每个父母都有自己的选择意愿，只要遵守相关规定，即便让孩子“为校多迁”也无可厚非

寓意：是说近朱者赤，近墨者黑，一个人受外界因素的影响太大了，现在的社会风气不利于孩子的成长，家长对孩子的期望却越来越高。望采纳，谢谢

5，我是房产中介新人有客要二手房是学区房的学区房是什么意思呢

打个比方，孩子到了一定年龄就要上小学，然后a小学的招生范围是e d f3个区那么edf3个区就是a小学的学区房，初中也如此类推

（1.）房屋手续是否齐全房产证是证明房主对房屋享有所有权的惟一凭证，没有房产证的房屋交易时对买受人来说有得不到房屋的极大风险。房主可能有房产证而将其抵押或转卖，即使现在没有将来办理取得后，房主还可以抵押和转卖。所以最好选择有房产证的房屋进行交易。（2.）房屋产权是否明晰有些房屋有好多个共有人，如有继承人共有的、有家庭共有的、还有夫妻共有的，对此买受人应当和全部共有人签订房屋买卖合同。如果只是部分共有人擅自处分共有财产，买受人与其签订的买卖合同未在其他共有人同意的情况下一般是无效的。（3.）交易房屋是否在租有些二手房在转让时，存在物上负担，即还被别人租赁。如果买受人只看房产证，只注重过户手续，而不注意是否存在租赁时，买受人极有可能得到一个不能及时入住的或使用的房产。因为我国包括大部分国家均认可“买卖不破租赁”，也就是说房屋买卖合同不能对抗在先成立的租赁合同。这一点在实际中被很多买受人及中介公司忽视，也被许多出卖人利用从而引起较多纠纷。（4）.土地情况是否清晰二手房中买受人应注意土地的使用性质，看是划拨还是出让，划拨的土地一般是无偿使用，政府可无偿收回，出让是房主已缴纳了土地出让金，买受人对房屋享有较完整的权利；还应注意土地的使用年限，如果一个房屋的土地使用权仅有40年，房主已使用十来年，对于买受人来说是否还应该按同地段土地使用权为70年商品房的价格来衡量时，就有点不划算。（5.）市政规划是否影响有些房主出售二手房可能是已了解该房屋在5到10年左右要面临拆迁，或者房屋附近要建高层住宅，可能影响采光、价格等市政规划情况，才急于出售，作为买受人在购买时应全面了解详细情况。（6）.福利房屋是否合法房改房、安居工程、经济适用房本身是一种福利性质的政策性住房，在转让时有一定限制，而且这些房屋在土地性质、房屋所有权范围上有一定的国家规定，买受人购买时要避免买卖合同与国家法律冲突。（7.）单位房屋是否侵权一般单位的房屋有成本价的职工住房，还有标准价的职工住房，二者土地性质均为划拨，转让时应缴纳土地使用费。再者，对于标准价的住房一般单位享有部分产权，职工在转让时，单位享有优先购买权。买受人如果没有注意这些可能会和房主一起侵犯单位的合法权益。（8）物管费用是否拖欠有些房主在转让房屋时，其物业管理费，电费以及三气（天然气、暖气、煤气）费用长期拖欠，且已欠下数目不小的费用，买受人不知情购买了此房屋，所有费用买受人有可能要全部承担。（9）.中介公司是否违规有些中介公司违规提供中介服务，如在二手房贷款时，为买受人提供零首付的服务，即买受人所支付的全部购房款均可从银行骗贷出来。买受人以为自己占了便宜，岂不知如果被银行发现，所有的责任有可能自己都要承担。（10.）合同约定是否明确二手房的买卖合同虽然不需像商品房买卖合同那么全面，但对于一些细节问题还应约定清楚，如：合同主体、权利保证、房屋价款、交易方式、违约责任、纠纷解决、签订日期等等问题均应全面考虑

6，学区房读书本地户口是不是要户口提前一年迁入

这个要看学校的规定，有些学校有的入学要求是要求户口是一年前就在学区房的范围内，建议还是提前一年迁入。学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。扩展资料：学区划分一时间似乎解决了教育不公的问题。通过学区的划分，学生都能就近就读名校或者重点学校。而事实上，学区划分能在多大程度上解决教育不公，仍然是个问题。学区房政策的本质是把教育资源和商品住房挂钩。这种捆绑式流通在提高优质教育资源利用效率的同时，也考验着不同家庭钱袋的深度。学区房火热，房产商争相热炒让孩子上个好学校是每一个家长的愿望，家长们望子成龙的心愿成为推动“学区房”热点的背后力量。家长们认为虽然房价比原先住的老城区房子贵很多，但是他们觉得能让孩子进入名校就读，多花点钱也值得。这种心理一定程度上也助推了房产商们的“炒作”行为，他们纷纷打出“学区房”招牌宣传自己的楼盘。房产商们抢占教育资源的方式有多种：开发商有的在自己小区内建立学校，有的将楼盘就近建在名校附近，享受名校辐射的优势，有的就是由房产商出资兴建学校硬件设施，名校配师资和管理。相关人士分析称，这些方式都只有一个目的，就是与名校沾上关系，吸引购房者来购买。参考资料：搜狗百科-学区房政策

要看学校招生简章的。有些学校有的入学要求是要求户口是一年前就在学区房的范围内，建议还是提前一年迁入。还有的重点学校需要提前三年，甚至北京的有的重点要五年，而且每年变化，但最多就是3年或者5年。家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。扩展资料：对出于子女就读而购房的情况而言，尽早落户是其中的关键所在。业内人士表示，在二手房买卖过程中，由于产权过户与户口迁移并不是同时进行，一般情况下是先办理产权过户手续，而后再行办理户口迁移手续，卖家将原有户口从房产所在的地址中迁出，而后买家才能将家庭成员的户口迁入。其关键问题是，户口的迁出和迁入有前后关系，即必须是原有户口全部迁出之后，才能办理户口迁入手续。否则，即使产权属于自己，但仍有可能会面临由于房中仍有户口未能及时迁出而无法办理迁入手续的尴尬局面。此外，有时由于特殊原因，交易中卖方会推迟户口迁出的时间，这种情形并不少见。对于上述类情况，双方应书面约好户口迁出的时间及违约责任。由于户口一般无法强制迁出，因此买方对户口延迟迁出问题应当采取慎重的态度。参考资料：学区房——百度百科

我也想问，爸爸户口在外地，妈妈是本地，宝宝也在本地，要提前多少迁呢

这取决于学校的规定，有些学校有入学要求，要求是在一年前在校区注册的住房范围内居住，或者提前一年搬入。学区住房，从某种意义上说，是房地产市场的衍生品，也是当前教育体制下特有的现象。随着社会竞争的日益激烈，家长为了不让孩子失去在教育的起跑线上，不惜一切代价购买小学区所有优质住房的教育。生产。此外，一些重点中学附近的房地产，如天津学区海洋住宅城，也会受到学生家长的青睐，购买学校附近的房地产将有助于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高效率。扩展资料：学籍注册1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。参考资料：搜狗百科-学籍