为什么学区房要加分，明明政策说上海幼儿园和小学有居住证就可以了为什么还要买学区房

来源：整理时间：2023-08-05 12:54:21 编辑：学区房查询手机版

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1，明明政策说上海幼儿园和小学有居住证就可以了为什么还要买学区房
2，为什么有的房产中介标出学区房有的没有标出
3，夫妻结婚15年丈夫是天津集体户口女方和孩子是河北户口孩子怎
4，什么是学区房购买学区房注意事项
5，积分制管理对员工公平吗
6，深圳积分入学公平吗

1，明明政策说上海幼儿园和小学有居住证就可以了为什么还要买学区房

居住证和户籍还是有本质区别的1. 居住证是在幼儿园和小学满足户籍名额的前提下，给予入园和入园；2. 事实上上海教育资源匮乏，满足户籍名额的前提下，所剩的资源非常少，凭居住证入园或是入学基本都是招生不足的，教学力量较为弱的幼儿园或是小学；3. 如果条件允许建议尝试寻找借读生的途径，每个学校或会有几个名额。

哈哈，这个你也信啊，他们说了算啊再看看别人怎么说的。

明明政策说上海幼儿园和小学有居住证就可以了为什么还要买学区房

2，为什么有的房产中介标出学区房有的没有标出

之所以标出是哪个学校的学区房，是因为标出的学校比较好，可以为房产加分。没有标出有两种可能，第一种是的确没有对应的学校，第二种是对应的学校不是名校，不会给房产加分，也就没必要标出来。对于第一种情况，即便是没有对应的学校，由于九年义务教育法的规定，教委也要给有户口在这个房子上的小孩安排学校，就是不一定安排在哪里，肯定是比较差的，今年没有招满，然后就安排进去了。最后，要明确一点，有户口没房子（比如户口在集体户口上）肯定有书读，有房子没户口，就很有可能没有书读啦。总之要在当地读书，户口最重要。

都可以

为什么有的房产中介标出学区房有的没有标出

3，夫妻结婚15年丈夫是天津集体户口女方和孩子是河北户口孩子怎

让你丈夫在天津买房，然后把户口迁到房子上，你的孩子就可以随迁过来，成为天津户口。天津市积分落户办理4000-220-867.河东区红星国际广场，60万落户中环内，紧邻名校地铁上盖。红星万达商圈。黄金地段，即可投资又可落户，开发商全程办理

需要在津购房，子女才可以做随迁落户天津现在外地人在天津落户是可以走人才引进和积分落户，全程免费一条龙办理天津市正式户口联系方式见用户名！！！！已成功申报三批2014年1月1日至2015年12月31日，天津市试行外来人口居住证管理办法，取消了原来的暂住证和蓝印户口制度。实行“居住证积分入户员额总量”原则。也就是说以积分制方式遴选外来拟落户人员，以员额总量控制年度落户人口总量。办理条件：1、在天津已领取到居住证;2、在津要有稳定的工作，签订一年以上劳动合同，并交纳社会保险;3、根据自身的具体情况，对照居住证积分的分值表进行累计加分;4、由用人单位根据实际情况进行申报。

在天津购房。我建议您去买天津红星国际公寓，这是一个地铁学区房，地点坐落天津市河东区万达广场对面，紧邻津滨大道，地理位置非常优越，四周一百万平方米的大型综合体系已趋于成熟，爱琴海购物公园11月7日已盛大开业，地铁、公交一应俱全，交通非常方便，河东实验幼儿园（走路几分钟就可以到达)，缘诚小学属于这片，教育质量首屈一指的，而且全程为您解决天津市户口，你可以来电咨询。15022450907

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4，什么是学区房购买学区房注意事项

家长一定要注意的是，不是所有学校周边的房子都叫学区房，在购房时候，一定要看看所选房源是否在小学划片之内，否则按照北京目前房价来说，投资了几百万买了套“伪学区房”，那真是哭都哭不出来了。　　以下10个注意事项，真心给家长提醒了。1、空口无凭一切以合同为准　　现在的楼盘大多数都是卖期房，尽管宣传资料上说是建有教育配套，置业顾问也讲得言之凿凿，但往往口说无凭，写进购房合同才是最保险的。因此，必须在购房合同中一一落实，才有事后追究的依据。2、多到实地考察查看学校情况　　购房前如果学校已经建成，或者本身就存在，那就更好办了。到学校实地考察一番，进行详细咨询，亲自摸清楚是否与开发商所承诺的一致。你需要关注一些细节问题，比如学校留给楼盘的名额够不够等等。3、“学区房”与赞助费先来算好一笔账　　眼下房价较高，如果你买房纯粹是为了一个入学指标，就得先算一笔账，看看到底是买房划算，还是直接交择校费更划算。如果投资的话，也要看买进的价格是否合适，自己测算下房屋未来的增值空间。4、房子第一学校第二　　买房最重要的，还是房屋质量、小区环境、物业服务等“硬件”，而学校配套这一“软件”给房屋的加分也仅仅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有没有学校是其次，不要因小失大。5、离学校近不一定是“学区房”　　很多购房者对学区房都有这样一个认识误区：只要房子周边有学校，就意味着是学区房，只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。6、户口若是迁不进花多少钱都白搭　　即使房子所属区域在学区范围内，但如果孩子户口无法迁入，也会影响孩子的名校梦。因此在购买学区房时应明确掌握房屋的户籍状况、入学资质要求等，在签订学区房买卖合同时确保合同目的与购房目的相一致。7、购买“学区房”须量力而行　　一些二手学区房要求一次性付款，巨大的购房压力会使一些希望购买学区房的普通家庭不堪重负。所以一定要慎重购买，不要影响日后的生活。另外，二手房是否受上学限制。8、切勿太过心急提前做好准备　　很多家长为孩子上学考虑，生怕错失买房机会，便想赶紧下手，连忙“一掷千金”。但事实情况，从购买成功到进行入学报名，很多学校都是有规定条件的，譬如：很多学校要求满足落户及入住两个条件才可报名入学。

什么是学区房？学区房从某种意义上讲是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着这回竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。购买学区房注意事项：购买“学区房”要特别注意户口的迁移问题，同时还要注意“山寨学区房”，也就是说，购买学区房也有需要注意的地方，否则会弄巧成拙。 1、落户是关键对出于子女就读而购房的情形而言，尽早落户是其中的关键所在。业内人士表示，在二手房买卖过程中，由于产权过户与户口迁移并不是同时进行，一般情况下是先办理产权过户手续，而后再行办理户口迁移手续，卖家将原有户口从房产所在的地址中迁出，而后买家才能将家庭成员的户口迁入。其关键问题是，户口的迁出和迁入有前后关系，即必须是原有户口全部迁出之后，才能办理户口迁入手续。否则，即使产权属于自己，但仍有可能会面临由于房中仍有户口未能及时迁出而无法办理迁入手续的尴尬局面。 2、了解政策规定即使是在同一个城市，各个区县对“就近入学”规定也有所不同，因此对于购买“学区房”的购房者来说，在购房之前一定要事先了解清楚政策上的区别。 3、注意片区调整受生源人数影响，每所学校每年招生区域也会适当进行调整，这样势必会影响到有就近入学需求的购房者，如果提前“打埋伏”所选择的区位不准，很有可能会面临“放空炮”的尴尬情形。 4、山寨学区房有些楼盘虽然与名校仅一墙之隔，但并非意味着就能进入该学校就读。

5，积分制管理对员工公平吗

积分制管理给员工提供了一个公平公正的台台，更利用于为企业留住人才

而并不是一个看似合理的分配机制，对“租房深户”和“有房非深户”谁更优先却并未给出明确划定、中山，这样按照“类别优先”的录取方法，3月28日开始申请。积分由两部分组成，划分为a，流入人口越多，而被不少人寄予了厚望，“看似切断了户口和入学资格之间的关系。以罗湖区为例、涉嫌歧视，需要建立的是一个长期的均衡机制、入户时间。但就在一个月前，为外来务工人员子女提供了就读公立学校的机会，而要真正实现教育公平。其实，“积分制入学”的背后折射的还是各地教育资源不均衡，则按积分从高到低录满为止。是不是深圳户籍，就是对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深圳户籍儿童实行统一积分，“归根结底，就是要通过中央财政和省级财政加大转移支付力度。此次深圳各区出台的办法中。“不能够仅靠地方来解决孩子义务教育的保障问题。对此，用积分形式对学生进行分门别类并不科学，满足相关条件也能申请，也因为有房和有户口在不同区分别享有不同类型加分的标准，切断了户籍与学位之间的联系，当地财政压力就越大，加分办法各区也各不相同。”储朝晖表示.1分。” “除了要加强义务教育阶段的办学能力外，东莞积分入学方案因主要指标为父母学历，加分累计不超过10分，被不少人寄予了“冲破户籍藩篱”的厚望。今年，实则是负向政策，引发了公众“学区房和户口谁更重要”的讨论，比如全方位的户籍改革，只不过分数不同，整个城市化进程中的各项建设也要跟得上。但也有专家表示。据深圳市教育局相关负责人介绍，从本质上说也是违法行为，没有深圳户籍的学龄儿童也可以入学，“积分”成为了家长热议的关键词，而没有住房有罗湖户籍的属于d类。 “看似公平。非深户籍儿童，从今年起？积分如何计算。就基础分而言。有网友认为，安排学位、职称高低等而被公众质疑门槛太高。深圳积分入学，来真正保障受教育者的平等受教育权。在罗湖拥有住房但不是深圳户籍的就属于c类，但新设置的加分标准就一定科学吗？深圳全面推行“积分入学”制度，具体来说，不管采用何种标准积分，要解决这个问题，先按类别顺序录取。积分入学的实施，深圳市的适龄学位申请人按户籍，加分累计不超过10分，在此之前，因为如果这样的话。同样。番禺，“积分入学”并不是件新鲜事。但也有声音认为，仅仅依靠地方政府的力量很难成功，根据申请儿童监护人的户籍和住房情况、e等5个学位申请等级，另一个是加分。具体规定包括申请人家庭户籍类型、东莞等地在两三年前就开始了积分入学制度的探索每年3月下旬、在学区有没有住房，就是对受教育者受教育权利的侵犯。据了解，并根据积分情况排序，起码不用再纠结让孩子回老家还是上民办了，同类别如果不能全部录取，每增加一个月加0，在已缴社保或已营业一年的基础上、b。” 但也有不少家长表达了心里的担忧？” 家长的担忧并非多余，在义务教育阶段对受教育对象进行分门别类的划分，按申请学生家长在学区的连续居住时间加分？深圳市积分入学制度的出台，细化的积分项目将以往对外来人口不开放的公立学校学位申请透明化、社保年限或者营业执照和计划生育情况等等，都将换算成孩子入学的积分，深圳市教育局也仅规定各区结合实际设定评分项目和分值。没户籍。以罗湖区为例、居住年限，已不能适应当前市民子女日益强烈的入读公办学校需求，深圳将在全市试行“义务教育公办学校积分入学”办法，深圳市各个区的标准并不一样？积分入学、租房年限等条件，按申请儿童父母累计缴纳社保或营业执照的营业时间计算积分，是深圳市秋季申请入学的时间。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示，让非深籍家长王女士安了不少心。但无论如何.1分。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，这样的“积分制”在本质上并无益于教育公平的推进，“好像弱化了户籍概念、住房情况简单地被分为abcde等几大类的做法，在现有教育资源配置的条件下是一种积极态度，因为放开了以往户籍和学籍之间的关系，是否掺杂歧视、住房性质。积分入学、c。积分标准是否科学，每满1个月加0，如果是深圳户籍学生、d，一个是基础分，究竟能否实现公平

6，深圳积分入学公平吗

每年3月下旬，是深圳市秋季申请入学的时间。今年，“积分”成为了家长热议的关键词。据了解，从今年起，深圳将在全市试行“义务教育公办学校积分入学”办法，3月28日开始申请。是不是深圳户籍、在学区有没有住房、租房年限等条件，都将换算成孩子入学的积分。积分入学的实施，切断了户籍与学位之间的联系，被不少人寄予了“冲破户籍藩篱”的厚望。但也有声音认为，用积分形式对学生进行分门别类并不科学。深圳积分入学，究竟能否实现公平？积分如何计算？积分入学，具体来说，就是对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深圳户籍儿童实行统一积分，并根据积分情况排序，安排学位。积分由两部分组成，一个是基础分，另一个是加分。具体规定包括申请人家庭户籍类型、住房性质、入户时间、居住年限、社保年限或者营业执照和计划生育情况等等。就基础分而言，深圳市各个区的标准并不一样。以罗湖区为例，根据申请儿童监护人的户籍和住房情况，划分为A、B、C、D、E等5个学位申请等级，先按类别顺序录取，同类别如果不能全部录取，则按积分从高到低录满为止。在罗湖拥有住房但不是深圳户籍的就属于C类，而没有住房有罗湖户籍的属于D类，这样按照“类别优先”的录取方法，没有深圳户籍的学龄儿童也可以入学。同样，加分办法各区也各不相同。以罗湖区为例，如果是深圳户籍学生，按申请学生家长在学区的连续居住时间加分，每满1个月加0.1分，加分累计不超过10分。非深户籍儿童，按申请儿童父母累计缴纳社保或营业执照的营业时间计算积分，在已缴社保或已营业一年的基础上，每增加一个月加0.1分，加分累计不超过10分。据深圳市教育局相关负责人介绍，在此之前，深圳市的适龄学位申请人按户籍、住房情况简单地被分为ABCDE等几大类的做法，已不能适应当前市民子女日益强烈的入读公办学校需求。积分标准是否科学？深圳市积分入学制度的出台，让非深籍家长王女士安了不少心，“好像弱化了户籍概念。没户籍，满足相关条件也能申请，只不过分数不同。但无论如何，起码不用再纠结让孩子回老家还是上民办了。” 但也有不少家长表达了心里的担忧，“看似切断了户口和入学资格之间的关系，但新设置的加分标准就一定科学吗？” 家长的担忧并非多余。此次深圳各区出台的办法中，也因为有房和有户口在不同区分别享有不同类型加分的标准，引发了公众“学区房和户口谁更重要”的讨论。对此，深圳市教育局也仅规定各区结合实际设定评分项目和分值，对“租房深户”和“有房非深户”谁更优先却并未给出明确划定。其实，“积分入学”并不是件新鲜事。番禺、中山、东莞等地在两三年前就开始了积分入学制度的探索。但就在一个月前，东莞积分入学方案因主要指标为父母学历、职称高低等而被公众质疑门槛太高、涉嫌歧视。积分入学，是否掺杂歧视？深圳全面推行“积分入学”制度，因为放开了以往户籍和学籍之间的关系，为外来务工人员子女提供了就读公立学校的机会，而被不少人寄予了厚望。有网友认为，细化的积分项目将以往对外来人口不开放的公立学校学位申请透明化，在现有教育资源配置的条件下是一种积极态度。但也有专家表示，这样的“积分制”在本质上并无益于教育公平的推进。 “看似公平，实则是负向政策。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，不管采用何种标准积分，在义务教育阶段对受教育对象进行分门别类的划分，就是对受教育者受教育权利的侵犯，从本质上说也是违法行为。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示，“积分制入学”的背后折射的还是各地教育资源不均衡，而要真正实现教育公平，仅仅依靠地方政府的力量很难成功。“不能够仅靠地方来解决孩子义务教育的保障问题，因为如果这样的话，流入人口越多，当地财政压力就越大，要解决这个问题，就是要通过中央财政和省级财政加大转移支付力度，来真正保障受教育者的平等受教育权。” “除了要加强义务教育阶段的办学能力外，整个城市化进程中的各项建设也要跟得上，比如全方位的户籍改革。”储朝晖表示，“归根结底，需要建立的是一个长期的均衡机制，而并不是一个看似合理的分配机制。”