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学区房体现的是什么问题,学区房的问题

来源:整理 时间:2023-08-13 03:59:02 编辑:学区房查询 手机版

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1,学区房的问题

1,不是买了房就能上名校2,学区划分并非一成不变,就进≠最近3,注意学区房入读学校的落户时间要求4,对房屋进行全面了解5,选购学区房要量力而行

学区房的问题

2,天价学区房的存在折射出什么问题

折射出高端教育资源很稀缺,以至于人们疯狂的追求。
家乡对孩子的教育重视,当然也反映出目前社会教育体制的问题再看看别人怎么说的。

天价学区房的存在折射出什么问题

3,学区房政策的社会现象

学区房火热,房产商争相热炒让孩子上个好学校是每一个家长的愿望,家长们望子成龙的心愿成为推动“学区房”热点的背后力量。家长们认为虽然房价比原先住的老城区房子贵很多,但是他们觉得能让孩子进入名校就读,多花点钱也值得。这种心理一定程度上也助推了房产商们的“炒作”行为,他们纷纷打出“学区房”招牌宣传自己的楼盘。房产商们抢占教育资源的方式有多种:开发商有的在自己小区内建立学校,有的将楼盘就近建在名校附近,享受名校辐射的优势,有的就是由房产商出资兴建学校硬件设施,名校配师资和管理。相关人士分析称,这些方式都只有一个目的,就是与名校沾上关系,吸引购房者来购买。
写出了现在学生对家长的依赖。表现现在家长对孩子过分的爱。 以及父母望子成龙望女成凤的心情。

学区房政策的社会现象

4,教育有多重要你造嘛有娃娃或者要生娃娃的买房子首先要考虑学区

没错!就是选好学区房的重要1.啥子是学区房!学区房,顾名思义,都是分布在名校周边的房产,根据“就近入学”相关规定,在义务教育阶段,凡片区内的适龄儿童皆可免试就读。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的“好”的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利2.购买学区房的注意事!1、下手前先了解当地入学政策2、区域配套及社区配套需相辅相成3、合同注明,避免买学区房无法读名校3.学区房四大要素!购买“学区房”要特别注意户口的迁移问题,同时还要注意“山寨学区房”,也就是说,购买学区房也有需要注意的地方,否则会弄巧成拙。 1、落户是关键2、注意片区调整3、了解政策规定4、辨别山寨学区房
有用,现在学区划分好重要,以后娃娃初中高中那些

5,学区房真的是教育问题吗

学区房这个现象的存在,就是因为大家列举的这些理由了:学习环境(接触的同学、老师、学习氛围)、人脉、优质教育资源、离家近。(还有投资价值。但如果前面几点可以证伪,那么投资价值的逻辑就有问题。)为了得到学习环境和优质教育资源,目的是更好的教育。但是二者并没有因果关系。更多是主观感受。好的教育和学区房既不是充分条件也不是必要条件。最多只能说,学区房能够提高一些得到好教育的几率。学区房≠>好教育好教育≠>学区房为了得到好人脉,目的是混得更好。能认识牛逼的人最大原因大概是因为自己牛逼。我小学读的就是一个工人子弟校,你们懂的,家长们98年的时候该下岗的都下岗了。我的同学大部分读了职高,和父母一样还是底层市民。高中我读了市 Top5 重点,实验班,开始认识一些“中产”家的小孩——父母做生意的,当小官的。大学我进的省 Top4,实验班,金融全国 Top3 的高校。这时候能认识一些“非富即贵”了——有在福建有几块地、庄园的,有在江浙有几百个平方的商场的,有家里全是教授的,有毕业就进了联合国的。靠自己的成长得到的赋能和靠父母安排来的“好运”是完全不一样的。但其实,自己牛逼也没用。靠房子和靠自己,都改变不了原生家庭对一个人的思维、性格、思考方式、行为习惯的塑造。这些才是一个人能走多远的决定性因素。评论里面也有提到,重视优质教育资源是就是为了阶层跃迁。然而我觉得大部分的阶层是无法跃迁的。好教育最多能更好的继承本来的阶层。能跃迁的那是极少一部分人,而这一小部分,连阶层的限制都能打破,还打破不了教育资源分配不均的限制或者说环境的限制吗?拼命买学区房,不如自己向上多爬个阶层吧。也就是GT周说的那种鸡血家长,而且是全方位的鸡血。保底心态我完全同意,就算知道可能没用也想努力为子女争取的心情我也完全理解。
是的望采纳
学区房热的背后,既有家长的焦虑,也有教育部门的焦虑。推动教育的均衡发展,不光靠出台政策,还要解决“择师”这一关键问题。由此,学区房热也才能真正降下温来。

6,学区房是什么意思啊

学区房,从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的"好"的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。扩展资料:购买学区房注意事项1、签合同许多楼盘的宣传资料都声称有教育配套,但口说无凭,最好把这些点都写进购房合同。2、实地考察购买学区房之前,如果学校已经建成,实地考察一番,咨询学校相关部门了解开发商所承诺的是否一致。3、观察房子的质量房屋质量、小区环境、物业服务同样是比较重要的,曾经就有学校因为学区房的面积过少不让孩子上学,这些情况家长都需要事先了解清楚。参考资料来源:搜狗百科-学区房
学区房指分布在学校周边的房产,是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。定义解释学区房,一个特别的名词。从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象,随着社会竞争的日益激烈,家长为使孩子不输在教育的起跑线上,不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外,一些重点中学附近的房产,例如天津学区房的远洋城,同样受到学生家长的青睐,一部分家长认为,在学校附近购买房产居住,将有利于家长管理孩子的生活和学习,孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段,好的学区房普遍高出其他房源的20%,尽管价格不菲,但往往常受关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的“好”的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。产生原因家长追捧不让孩子输在起跑线上,购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格,房子大小无所谓,环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后,他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴:“他可以稳定居住六年,而且学区房它是不会往下掉价的,六年以后再卖的时候还能保值,还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒,完成使命后再卖给下一位家长。不过,再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情,他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了,很多学校都规定:孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况,其实(如果)户口落进来了,但是符合了一些教委的规定,但是学校有自己的一些土规定,比如我要提前三年还是两年(落户),但是达不到这规定,我户口在这儿,然后可能交一部分赞助费,然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”源于教育资源分配不公“学区房”的概念之所以存在,是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因,1962年教育部明文规定,要求各地选定一批重点中小学,这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势,催生择校热,譬如,重点学校要从现有体制取得经费,渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用,学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款,不需要家长自行出资,对学校也十分安全。据2003年至2004年调查显示:上层阶层子女有60%就读重点中学,底层子女60%就读非重点中学引发对于教育不公的质疑。
义务教育阶段,学校是分片区招生的,只招收片内生,一些教学质量比较好的学校都是大家想进的,位于这个学校片区内的房子就成了通常所讲的学区房
学区房,从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,教育资源垄断导致阶层固化的结果,也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐,学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端,主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡,造成一些所谓的“好”的优质中小学,这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。2014年4月,在市区热门地段房源中,交易税费较低的小户型公产房和企业产房比普通二手住宅更受到关注。很多现场“淘房”市民认为,公产房置换的交易成本比较低,而一套交易期未过5年的二手住宅的动辄数万元的税费负担还是比较重。[1-3] 数据统计显示,从2013年5月至2014年4月,学区房均价由7387.5元/平涨至7577元/平,涨幅2.57%。2015年北京金融街学区房40万/平米。
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