1.阳光城有房学区。蚌埠阳光城庐山悦是学区房间？二、学区住房的内涵学区住房是房地产市场的衍生品，教育资源的垄断导致阶层固化，也是现代教育改革的主要障碍，随着现代科技的发展，上个世纪各国制定的教科书的学科内容已经跟不上时代的需要，学区 room的出现反映了教育体制的弊端，主要体现在一个城市的教育资源分配非常不均衡，造成了一些所谓“好”的优质中小学，这也反映了教育的不公平。
小学部。学区分部:1。市实验小学学区:淮海路以北，蒙山路以西，环蒙东路以西，电厂、凤凰山隧道以东。2.二十小学区:淮海路以北、蒙山路以东、环蒙东路以东、长山路以西。3.淮海路小学学区:淮海路以南区域为淮海路以南、铁路以北、象山路以东、立交桥以东。淮海路以北地区是指淮海路以北、长山路以东、东山路以西的区域。4.石狮小学区:铁路以北区域为淮海路以南、铁路以北、香山路以西、建安路、古城路、红山路以东。
5.古城路小学学区:淮海路以南，铁路以北，建安路，古城路，洪山路以西，濉溪路以西。淮北一小 学区室，东至蒙山路以西，西至电厂家属区，淮海路以北，主要包括永安小区、洪山小区、利民巷小区、五号公馆小区、象山风景小区、军分区小区、淮北老电厂家属区、科委小区、人民医院家属区、教育局职工家属区。
2、 蚌埠阳光城麓山悦是 学区房吗?1。阳光城有学区间，二、学区住房的内涵学区住房是房地产市场的衍生品。教育资源的垄断导致阶层固化，也是现代教育改革的主要障碍，随着现代科技的发展，上个世纪各国制定的教科书的学科内容已经跟不上时代的需要。学区 room的出现反映了教育体制的弊端，主要体现在一个城市的教育资源分配非常不均衡，造成了一些所谓“好”的优质中小学，这也反映了教育的不公平。
