7 82 5 8(2 8) 510 515 .分析过程如下:(1)十升法是将两个加数中较小的加数分解成两个数之和，使其中一个加到较大的加数上得到10的过程。(2)7 8是一个小加数，所以7之所以分解成2和5之和，分解成22和5之和，是因为另一个加数是8，8只能和2相加得到10。延伸资料:1919好朋友[1，9] 2828牵手[2，8] 3737真的很近[3，7] 4646走在一起[4，6] 55551牵手[5，5]破十法，比如算135，那么第一步就是把13破成10和3，我们知道105。
5、关于 幼升小面试在各学科方面的五个准备幼升竞猜的内容基本包括:语文、数学、英语，外加体育。当然，很多问题不仅仅是关于孩子的知识，还包括孩子的动手能力、语言表达能力、适应能力、身体协调能力等等。1.语言:听、说、读、写四个方面，其中听、说、读最重要，但写可以慢慢来。具体来说:自我介绍、识字、古诗词、儿歌、看图说话、复述故事等。注:有的学校会考拼音，会读会拼。
多准备唐诗，儿歌。2.数学Aspect:数学主要考的是思维训练，基本都是20以内的加减法。不同的学校可能有不同的出题方式。例如，一个字母代表一本书里的一个数字。几个字母的数字之和是多少？面试中，一种颜色代表一个数字，几种颜色之和是多少？还有几何，数几个正方形和三角形。数学不要死记硬背问题。孩子其实很讨厌这种方式。孩子不喜欢，肯定学不会。
6、 幼升小倒计时来了!这些趣味 数学题让您孩子脑洞大开7、孩子 数学不开窍怎么办有什么补救措施
其实不存在“不开悟”的问题。数学是比较注重基础的学科。一般来说，“未开悟”是因为某项基本能力没有达到。孩子可以适当看一些课外书，给他们建模型，多做题，多推导理论。数学不开窍如何补救基础能力有以下几点:语言理解能力:大部分家庭比较重视数值运算，很早就让孩子背乘法表，但应用题会出现很多问题，主要是小学语文前期只讲单词，很少讲文章，没有很好的理解意思就答不上题。
数学认知:一般来说，对于数学认知来说，数字认知并不难理解，因为学生每天都会接触到它，但是一旦涉及到三维或者几何，就会出现问题。这里的建议:给孩子建一个模型:多画几何图形，用纸做立体的立体模型，建立认知。概念理解:很多题我都不会做，不是因为我了解的知识不够多，而是因为我对概念的了解还不够深入，不能明确这个概念的相关推论。这里有个建议:多做题，多推导理论，实在不行就多抄数学启蒙比加减法重要。近年来，家长们最热门的话题之一就是“英语启蒙”。
8、 幼升小 数学思维试题目|一年级 数学思维训练题儿童教育网权威发布幼升肖数学思维测试题，更多幼升肖数学相关信息请访问儿童教育网。【导读】以下是大整理的关于幼升肖数学思维测试的问题。欢迎阅读，希望对你有所帮助！1.小花给了小芳八张邮票后，两人的邮票数量相同。小华比小芳多多少张邮票？专家分析:这个问题也是一个暗差问题。家长可以从两个方面引导孩子思考。
以此类推，8 816)是小花原本比小芳多的邮票数。第二种方法:假设法。抓住关键词“一样多”；假设两个人的邮票数量相同，邮票数量为8张。那么，小芳之前的邮票数量是880枚)，小华原来的邮票数量是8 816枚)。在这种情况下，可以认定小华原本比小芳有更多的邮票(16016枚邮票)。2.大林比小林多做15个穿越，小明比小林多做6个穿越，大林比小明多做几个穿越。
9、孩子面临 幼升小,自主学习能力差怎么办?建议找一些专业的辅导书籍，帮助孩子建立学习兴趣。目前培训存在各种各样的问题，孩子失去了太多的学习兴趣，下一个年级的效果他们也能理解。选择一本专业的辅导书来帮助解决问题。注意学习方法，培养学习习惯。孩子自主学习能力的培养不能操之过急，需要家长耐心指导。很多家长会给孩子买一些教材，大部分内容枯燥，知识密集，不利于培养孩子的学习兴趣。我建议家长给孩子准备一套教材。
10、 幼升小到底要学些什么?幼升小学是孩子成长的重要阶段，良好的过渡可以让孩子轻松面对小学生活。其实孩子最重要的是能力培养。如果家长认为幼升小学就是提前学习一年级的知识，那就错了！而且是如此的不对！必须明确一点幼升小学是为了帮助孩子养成一些能力和习惯，为进入小学做好充分的准备，但绝对不等同于提前学习知识。学前必须培养的能力如下:1。专注力:家长要让孩子做自己感兴趣的事情，比如画画、读书、玩思维游戏，不要打扰孩子。
在阅读中，我们可以给孩子感觉和动作的教育，空间和时间的教育，符号和概念的教育，语言的教育等等很多方面。3.观察、思考、逻辑能力:这些能力的培养不仅对孩子以后的学习数学有显著的作用，对其他学科也有帮助，4.语言表达:孩子进入小学后，会自我介绍，上课说话，参加学校活动。他们的发音和姿势就是他的名片，语言表达能力强的孩子优势也非常明显。
