学区 划分什么事？为什么会有小学和初中？学区是划分九年义务教育有什么条件？一般是按照学区就近入学。学区 划分现在大部分是为一个学校划分地区，只要相关户口的孩子都在这个区域内，符合物业的相关规定，就可以考上这个学校，以适龄儿童少年户籍(分为城市社区、改造、行政村三类)为基础，结合父母或本人的财产归属(原则上拥有多套房产的与户籍一致)划分学区，-1.学区 划分基本稳定，每年适当微调。
九年义务教育一般在学区附近入学。但是，也有跨地区上学的学生。当然，他们要交捐款补贴学费，其实就是择校费。以适龄儿童少年户籍(分为城市社区、改造、行政村三类)为基础，结合父母或本人的财产归属(原则上拥有多套房产的与户籍一致)划分学区。-1.学区 划分基本稳定，每年适当微调。
一、户籍在街道城区社区:1。户籍与房屋权属一致时，以一致的房屋权属为依据；2、户籍和房屋所有权不一致，优先考虑招生少的学校；当学校的班级规模接近时，房屋所有权优先。二、户籍是城市街道改造社区:1。基于户籍。户籍在街道改造社区的居民，一般以户籍划分为准；2.基于相关协议。因城市建设和征地拆迁新建学校需要，区政府、教育局、街道签订协议或共同协议，给予村民相应的就学便利。基于相关协议或约定，以学区划分scheme的合理改进进行了微调。
法律分析:1。坚持就近入学的原则；2.坚持促进义务教育学校均衡发展的原则；法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第十五条县级以上地方人民政府应当根据本行政区域内适龄儿童、少年的数量和分布等因素，按照国家有关规定制定和调整学校设置规划。新建住宅区需要设置学校的，应当与住宅区建设同步进行。
Folk也叫转学分流，是指根据录取批次，如果已经超过学校的招生计划，统筹安排后一批次的学生(即使是有户籍的)。也就是说，在一个区、县、市的学校里，具体是哪一个，一般是按照就近原则和实际情况来安排的。统筹只是保证有学校。至于哪个学校，怎么样，不确定。得益于一些地方的集团化办学，一些脱离图表的学校会在集团内部转让。整体招生存在一定的“不确定性”。
