教师结构化面试一般包括以下六个方面:自我认知，自我认知题目主要考察考生对自己的认识，对自己的性格、优缺点、座右铭、喜欢的作品、人生经历等进行应聘。比如应聘教师这个职位有什么好处和坏处？(浙江萧山考题)。学生心目中的酷老师是怎样的？(山东青岛考题)。这类题目主要考察人岗匹配。出现这样的问题，大家要注意，在谈论问题内容的时候，一定要和教师这个职业联系起来，把自己定位为教师，站在教师的角度来回答，这样才能回答的更有效果。
人际交往问题往往有以下两种情况:一是给考生设置障碍情境，比如在人际交往中遇到障碍，被领导或同事误解，询问考生如何解决；第二，不会出现假设的障碍情境，而是直接提问，比如“如何应对不同类型的父母？”等等。对于本模块的问题，考生要注意“阳光思维”的原则，就是不要把人想得太坏。而且，在与不同群体沟通时，要遵循不同的态度和原则。
4、 学区房真的很重要吗?学区房间还是有点重要，但不是绝对条件。有些事情也要看孩子。比如他自己，就是个孩子。他学习认真自觉，然后自身条件也比较好。比如他记忆力好，理解能力高。没有人能出类拔萃，所以你说这个条件重要，重要。你说他不重要，他也不重要。这个东西要看综合分析。学区住房其实是父母可以贡献给子女的一种形式。
如果你做不到，那完全是你自己的责任。我再也无能为力了！换句话说，不要给自己留下后悔的机会。当然可以，学区 room基本上是保证孩子能进好学校，但是在学校能学到好成绩吗？那是个人努力。但是，我们应该看到这一点。毕竟好学校的学习环境和氛围更好，容易让人在优秀的人中出类拔萃。好学校之所以叫好学校，是因为它培养出更多的人才，更有可能从中学习。
5、北京从严惩处炒作 学区房等问题, 学区房是怎么被炒起来的?学区 room被炒是因为一些学校规定住在学校周边的居民的子女可以进入学校，很多家长为了孩子的学业争相购买学区 room。学区房源火了，不仅仅是因为教育政策，更是因为一个学校的生源可以从某个区域录取，才催生了学区房源。学区房子被一些商家打广告，恶意囤房，炒房，使得大量有孩子的家庭趋之若鹜，然后房价越来越高，一发不可收拾。
6、教育对每个家庭来说都是大事,如何化解 学区房焦虑?
