学区房为什么限高，为什么二手房有价无市

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1，为什么二手房有价无市
2，模拟城市学校周围住宅有高度限制吗
3，担保人无力偿还银行钱孩子户口在当事人名下会影响孩子上学吗
4，上海小学的学区房潜规则
5，创业的合伙人应该从哪找啊怎么找求渠道
6，学位房和学区房怎么区分

1，为什么二手房有价无市

二手房的“有价无市”既有政策的因素，如限贷和停贷等；也有市场的因素，如房子过剩，人口流失；还有一种对未来的忧虑，如取消学区房、征收房产税等传言。在国家“房住不炒”的限购大环境下，大量房产投资者甚至部分刚需都被排挤在外了，而真正有需求的刚需经过前期市场的消化，该上车的基本都上车了。现在市场上“标体”购房者已经不多了，有价无市也就不足为怪了。此其一。卖房者对房价的心理预期仍然高企。卖房的希望价格能涨回去，买房的希望房价能继续下探，只要交易双方有一方坚定自己的观点，交易就很难达成。市场升级。大多数城市的购房主力人群已经向刚改或者纯改善过渡。但大部分二手房不论从房子设计还是小区环境相对落伍，不符合改善人群的购房需求。最后，是经济因素。简单来说，就是没钱。二手房更多的是面对纯刚需，这也是为什么小面积户型在二手房市场更好出手的原因。有钱的刚需大多已经上车。剩下的要么没钱，要么期待房价进一步下探。

为什么二手房有价无市

2，模拟城市学校周围住宅有高度限制吗

第一，低密度可以直接升中/高密度，方法是直接在已有房子的地上画就可以了。不需要拆房。第二，你有严重严重严重的误区。RCI需求是指人口/商业/工业三项。其中人口不是指人口密度。而是人口收入啊。即低收入人口（那些没文化，从事污染行业低级服务业的居民）、中收入人口（EQ在80-120之间，从事制造业中服务业中商业的居民）以及高收入人口（从事高科技高商业的人口等）。所以可以说，你的住宅区密度不决定你的RCI需求。需求的相互关系其实理解起来也不难。一开始你的城市住了批没文化的，没文化的干不了高级工作，所以这样的居民会向你要求高污染工业以及部分低级服务业的“就业岗位”；RCI需求就可以看到了。同时，如果你建立了一堆高污染工业，那也自然也会使你的城市产生很多“文盲工作人口的需求”。以此类推，当你的城市居民教育上去了以后，相应的岗位需求也会上去。所有的这些需求，与密度是无关的。密度只是决定一块区域里能住多少人。无关这些人的教育与就业。一开始采用低密度只是为了好控制，以免发生人口突然增长而教育跟不上的问题。文盲过多，城市的整体教育水平自然不高，也就间接地影响商业和工业的发展。事实上在模拟4里是没有数据显示密度需求的。

一是怕地震二是，地大人少的，土地有的是，盖那么高的楼干什么

模拟城市学校周围住宅有高度限制吗

3，担保人无力偿还银行钱孩子户口在当事人名下会影响孩子上学吗

会影响孩子上学。会因为“限制高消费令”受影响。“被限制人的子女不得就读高消费的民办高校。”

担保人无力偿还银行欠款的：　　1，银行的处理本身，不会影响孩子上学；　　2，但如果当事人无力偿还，全家户口外迁避债的，孩子又尚在小学或者初中阶段的，则会影响孩子上学；　　3，孩子在小学及初中阶段，一般以户籍所在地就近入学为原则；　　4，孩子户口迁移的，其学区应该转到户口所在地的相应学区；　　5，如果当事人居无所定的，就更影响孩子的学业了，所以必须想法把债务偿还掉。　　一，学区：　　1，一个学区通常包括一到若干所公立学校，小的学区可能只设有一所小学，大的学区可能设有几所小学或中学，设有多所学校的学区，为方便学童就近入学；　　2，学生以邻近区域就近入学为原则。　　二，学籍：　　1，是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子；　　2，专指作为某校学生的资格；　　3，2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。

按实际情况，作为担保人，即使无力履行担保责任，也不会构成刑事犯罪。但无力偿还不是免除担保责任的理由，担保人仍然需要按法律规定承担担保责任。相关法律规定《中华人民共和国担保法》第二十一条　保证担保的范围包括主债权及利息、违约金、损害赔偿金和实现债权的费用。保证合同另有约定的，按照约定。当事人对保证担保的范围没有约定或者约定不明确的，保证人应当对全部债务承担责任。

担保人无力偿还银行钱孩子户口在当事人名下会影响孩子上学吗

4，上海小学的学区房潜规则

上海小学的学区房“潜规则” 幼升小最新招生信息 2012幼升小准备怎样培养一年级新生如何培养宝宝学习兴趣盘点北京知名小学小学查询系统好多父母在卖学区房的时候都会顾虑一个问题，那就是自己选中的房子最后能不能起作用。而这个问题与学校在招生时设置的限制有很大关系…… 各个重点小学的限制都不一样，其实做出这些限制也是学校的无奈之举。因为只要是家长，就都想让孩子上好的学校，所以买学区房的人越来越多，学校的招生规模有限，不能什么都不管，一概全收，否则教室都不够用了，难道要一个班100人吗？这样一来，大家也就不难明白为什么要有孩子户口落在这个学区房上，为什么把孩子父母的户口也落在这个房子上，为什么有的学校甚至连二手房的业主孩子都不收，即使这个房子没有用过名额。一般情况下，比较好的重点小学对片内学生都有这样的要求：孩子上海户口，户口落在没有用过名额的片内房产上。父母户口也在这个房产上，而且房主必须是孩子父母，不能是爷爷奶奶，姥姥姥爷。并且落户满3年。即使满足这些条件，房子也是片内，孩子入学前仍然也要作面试，当然形式和要求都很简单。解释下第二条，孩子上学跟爸妈是房主有什么关系？还要求父母户口也在这个上面。呵呵，确实有关系。这一条是强制了一些有钱有多套学区房的业主，要想上这个重点小学，必须只能选择这一个，否则就得放弃。首先，需要澄清一点的是：父母户口都在这个房子，并非指要求父母户口都必须是上海户口，而是指如果两方都是上海户，那么不能耍小聪明，各自以自己名字买一套学区房，然后还想占着两个学校的名额，因为有的学校并没有这么多的限制，再说给孩子迁移户口是很容易的事情，原则上讲，那种情况下，孩子是可以选择这两个学校的任何一个上学的。有很多父母都提到说：我家只有一个大人和孩子的户口是上海户，那是否就不能上了啊？谁敢说不收你家孩子？！这种情况一旦让教委知道了，这个学校肯定挨批，凭什么孩子的户口都是上海了，还不收人家？难道要让一个上海户籍的孩子到另外一个省市去读书？现在的教材各省都不一样，而且高考都是各省，直辖市自己命题了，怎么保证孩子的将来考大学的公平性？还有第三条，和第二条有点类似，但是这3年规定不是随便制定的，一些小学的要求是保证片内常住户籍儿童的正常入学。什么算常住？孩子6岁上学，那么就得超过至少一半的时间在此居住，6/2=3，这就是3年的由来。上面这些都出自专业人员之口，可靠性还是非常高的，其实再买学区房的时候建议大家真的多去跑跑，多拿招生简章，多去跟中介的人聊天。这时候累一点，孩子以后上学就能轻松点。

5，创业的合伙人应该从哪找啊怎么找求渠道

看你的行业，做的项目，现在很多投资人，如果你的项目有前景，商业模式没问题，天使投资人会心动的！但前期你的项目营利分析、商业模式要梳理好！创业初期的合伙人，可以从身边圈子找，陌生人说服，你需要你的商业计划书打动人家的，渠道，可以在58同城啊等平台发布，但有点大海捞针

啥行业，你就找合伙人

大学快餐配送以西安为例大西安区约有60~70所大学，100多万大学生。按平均一个大学20000人口计算，相当于一个城关镇的消费力，足以支撑一个微微型企业的生存。如果按平均数计算，预估可以建立20各营业点以上，足以支撑一个微型企业的发展。进场理由：1 市场竞争激烈。同质化程度高。规模巨大。2 经营者尚无大型企业，几乎是个体。技术与经营的储备相对较弱。出线的机会大。3 每日消费，流水现金。如何切入：餐饮及配送最大的问题在生产速度与配送速度。损耗最大与最费时间的工艺在摘，洗，切，分割，以及熟制方法。因此食材的选择，加工方法，熟制技术，成为关键。换言之就是成品或半成品的预制保存与熟制轻加工的问题克服以上问题就可以在生产速度上，提高相应的利润率与竞争力。配送速度的解决方案在经营层面上，可以得到解决。定价基准：校内食堂的价格基准生活区餐馆的价格基准当地人口的外食价格基准按西安南郊大学城的实践证明，比生活区餐馆的价格基准稍低的定价，是较优选项。风险评估1 原始风险等于投入的资金量。不需店面。生产点，易找，租金低（可以按月，甚至不要押金），不需门面装修，广告，桌椅。。等相关的硬件投入。只需支付操作间的费用，风险可以大幅降低。2 门面有面积的限制，有生意，没座位，等于钱来了，又走了。配送的最大优势在产能配置的可控。滞销损耗降到最低。换言之就是产能有可能可以做到预期的最大化。价格与产能预期一般产品能做到市场的5%，就算是畅销品了。以西安大学城为例，校外个体店，单店的业绩从没有超过3%,，也就是20000人口基数的3%等于600份，以该地区而言，蛋炒面的价格9元，排骨砂锅13元的定价，炒菜，一份从8元~46元。做性价比比较，餐盒的定价在15元是合适的。大一认同者 28% 说明后54%大二 47% 77%大三 41% 69%各年级随机样本数100份。（校内，网吧）（该校是3所高校结合，大专与三本）实践证明一人操作经营平均中餐约60份，最高86份。那么人员配置与利润率就可推算出来了。最后实现了一星期预付款的预订方式。那么为什么不做上班族的写字楼呢，可以做整年生意？大学一年只能做9个月。理由：大学是个半封闭社区，消费人口，集中固定，消费能力平均。并不是不做写字楼和居民区，而是发展的步骤从学区往全城渗透是便于操作的较优选项。如果刚毕业的大学生想创业，这是一个不错的选项。门槛低，风险小，利润收益稳定，成功的概率极高。

6，学位房和学区房怎么区分

学区房和学位房一字之差可谓千差万别。学位房原则上就是，只要你买了这个房子，就一定会有学位。而学区房却不一定，学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为政府的规划而失去学位；拥有学位房的，大多是引进了学校的新楼盘才能保证。误区一学区房≈学位房学区房和学位房完全是两个不等同的概念，学区房是对入住学区房时间有要求，且学区会随着教育部门的划分而有一定的变化。学位房即属于买就送学位，但是学位的年限也会有限制的，会有过期的危险，如果不是很着急就读学校的话，一般来说迟一点购置入手更稳妥些。误区二离学校近就是学区房最稀缺的学区房是指能够获得就学名额的重点、优质学校周边的项目。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的，每年的政策和划分都会有相应的变化，所以是否在名校招生范围内，购房者应该仔细考察是否在招生范围内，误区三买房即送学位目前市场中出现的买房送学位和真正意义的学区房有所不同。学位房大多是开发商将知名学校引进到项目或和知名学校签订协议，送给符合条件的购房者子女就学的学位，而事实上这类房源不一定是学区房。一般开发商送的入学学位是有要求的，比如房源面积、房价总额、购买时间等，所以说，也不是所有购买赠送学位项目的房源都会得到赠送的学位。误区四学位可以一直使用？其有时间和数量限制学位不但有年限限制，还会有数量限制。因为学位房一般是开发商所配套的单独教育资源，因此若是该楼盘业主多学位有限，则可能会出现先到先得的状况。且更可能会出现的是，购置住房时该房源是有学位的，但等到几年后子女该入学时，该房源的学位已经超出年限范围从而导致的不能入学的情况发生。

然而，市面上同时出现的“学位房”概念让不少购房者开始犯起了迷糊。学位房和学区房虽然仅一字之差，但结果却可能截然不同。学位房与学区房大不同教育楼盘一直是楼市中的抢手产品，有不少楼盘更是因为引进名校，而一举实现营销突围，达到叫好又叫座的双赢局面。一些开发商更是在名校资源上下了大手笔，帮助家长解决子女的读书问题，打出“名盘+名校”的宣传攻势，以吸引眼球。但其实，虽然都挂上了教育楼盘的概念，内里的区别却大有学问，比如学位房和学区房就是两个不同的概念。学位房就是，只要你买了这个房子，就一定会有学位。而学区房却不一定。学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为政府的规划而失去学位；拥有学位房的，大多是引进学校的楼盘才能保证。但在学位房中，其学位的实现也有六大顺序，购房是第一类，引进了名校、百年学府，只要购房者购买了该楼盘的房子，就能享受公立学位。但如果只是租房，则不一定能得到学位。公立校民办校哪个更优除了学位房和学区房之辨，购房者往往还会面临开发商引进的学校到底是公立学校还是民办学校的疑惑。楼盘引进的学校有公办的也有民办的，主要要看学校和开发商合作的内部情况，以及政府支持力度。公立学校是由政府拨款支持的，得到政府更多的政策和师资力量的倾斜，受到政府关注度更高，同时受到的约束也就更大。而民办学校本身属于社团组织或个人投资，完全自负盈亏，所以办学质量必须非常好才能吸引到更多学生，但他们的收费也很高。开发商引进属于政府、学校和开发商三方办学的公立学校，通常都是开发商负责建设校舍以及按照政府和校方的要求配置教学硬件设施的，可以说在很大程度上缓解了财政的教育投入，比常规的公立学校在教学硬件上更有优势。高龄学位房不易买卖更难苦逼买家进退两难超低价！总价仅62万入驻顺德顶级望江豪宅业主直降8万送装修！