法律主体性:指标到校:中考时，将重点(示范)高中部分公费招生计划按各初中应届毕业生人数占全市所有应届毕业生人数的比例平均分配到各初中学区学生总数，再根据考生志愿和考试成绩， 初中阶段学生在学区内择优录取，同一所重点(示范)高中录取的不同初中阶段学生最低分差控制在35分以内。 因分数差超过35分而未完成指标生名额计划的人数，由市局一次性收回，用于补充填报重点(示范)高中指标的高分考生。
学区 划分:教育局会在每年的6月中下旬向中小学发放学区 划分公示，针对不同的小学和初中指定学区的对应范围。基本相同，但略有调整。跨区域择校:指你选择就读的学校不在你户籍所在区域。跨区域选校不享受所选学校的名额。初六集中管理:大连的初中政策。小六集中管理是指每年小学六年级下学期，大连市教育局都要办理小学不在本学区就读的学生回本学区就读的手续，以便初中在本学区就读。
6、怎么区分 学区房?首先，我们从法律层面和城市建设层面梳理一下住房和学校的对应关系。按照现行的《居住区城市规划设计规范》，一个居住区(3.5万人)每1000人需要配建600.12万平方米的教育建筑。也就是说，一个5万人的居住区需要配备3.6万平方米的教育建筑(包括托儿所、幼儿园、小学和中学)。居民区300米内需要设置幼儿园、托儿所，500米内需要设置小学，1000米内需要设置中学。
然而，城市建设的进度并不同步。由于建设主体不一致，有时政府建好学校后，住宅入住没有跟上，造成学校建设的浪费。有时候会出现住房建设先行，学校建设跟不上的现象。这个原因是产权归属和出资人不一致造成的。因为区域建设和人口是动态的，学校和房屋的对位关系不是恒定的，城市教育主管部门有可能根据新的人口密度和学校分配进行调整。
7、 学区房怎么 划分的具有地图管理功能，划分面积可根据学校覆盖面积绘制，学区不受行政规划限制。如果需要调整，可以快速合并拆分。同时可以直接显示学区的信息内容，即可以显示其姓名、地址、学校简介等信息。为了解决孩子上学的问题，很多家庭需要购买学区间。那学区 room 划分呢？PChouse我们来看看。学区 Room 划分主要考虑四个方面:①学校目前的布局规模；②考虑每个区域与学校的距离；③各地区的划分要保持合理；(4)学校的每班人数不应相差太大。
1.一种是单校划片，一个学校对应一个区。在教育资源相对均衡的地方，积极落实通过单校划片就近入学的要求，另一种是多校划片，即一个小区对应多个学校。目前，在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，教育部门会根据实际情况，积极稳妥地采取多校划片，将热点小学、初中分散到各区，确保各区大致均衡，2、实行多校划片，应以随机分配的方式分配热点学校招生。
