学区房的面积是什么概念，扬州学区房有面积大小的要求吗

来源：整理时间：2023-05-24 18:41:58 编辑：学区房查询手机版

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1，扬州学区房有面积大小的要求吗
2，星澜小学学区划分是个啥意思
3，75平的房昆山算学区房吗
4，学区房有对面积居住年限的限制吗
5，学位房和学区房怎么区分
6，学区房是什么意思啊

1，扬州学区房有面积大小的要求吗

各个地方都有要求的吧，现在都是就近入学，所以才会有学区房的概念

嘎嘎嘎徐州

扬州学区房有面积大小的要求吗

2，星澜小学学区划分是个啥意思

学区房与招生划片区别在于，区域范围面积不同而设立的，一个是涉及到了居住地与学校的距离，一个是涉及了学生的户口所在地问题。学区房是指：学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。招生划片范围是指：学生的户口所在地的领域里，学生是必须到这个领域里的学校进行选择，并进入攻读和入读。不能跨区域或者是跨领域来攻读学校。

新区实验小学西校区（新建，位于珠江路和邓尉路口）、新区二中

星澜小学学区划分是个啥意思

3，75平的房昆山算学区房吗

学区房不是按大小来算的，只要人均面积达到18平米每人，然后就看你房子所在地区。因为现在小学初中阶段学籍是和户籍挂钩的，为了直接进入重点，户籍就要在重点学校所在学区。到了高中虽然不挂钩，但是重点中学全市就那么几所，总有不是住在附近的，所以只好购买或者租住学区房。所以如果你想进这边哪所学校首先要了解这边学校所划分的小区有哪些，别到时候买了房子进不了这边的学校，隔了一条马路有可能都会有巨大的区别。要提前先了解。1.“学区房”的概念之所以存在，是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因，1962年教育部明文规定，要求各地选定一批重点中小学，这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势，催生择校热，譬如，重点学校要从现有体制取得经费，渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用，学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对学校也十分安全。2.学区房。是孩子在小学升初中时为了得到相关学校的学位而在该学校所规划的学区房内购买房产,已使得孩子有得到该学校的学位房。买了学位房不一定能得到该校的学位,还要看查明所购买的房子是否学位已经被占用,如果被占用,那么即使你购得了房子却依然没有不能得到该学校的学位,因此,家长们在给孩子购买学位房时,一定要记得查清楚该房子的学位使用情况和原户主是否已经将户口迁出等。购买学位房大多是家长们的无奈之举,很多家庭已经有了房子,但为了给孩子上更好的学校,得到更好的教育资源而不得已购买学位房。很多家庭都是购买了学位房而并不入住,还是住在自己原有的房子内。因此,在大城市中出售学位房成为很大的经济链。

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75平的房昆山算学区房吗

4，学区房有对面积居住年限的限制吗

一、学区房对面积没有限制的，居住年限是以开发企业取得该地的用地性质确定的，另外土地使用权年限是从开发企业取得《国有土地使用权证》的当天开始计算的，不是以购房时间确定的。二、依据《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第十二条土地使用权出让最高年限按下列用途确定:(一)居住用地七十年;(二)工业用地五十年;(三)教育、科技、文化、卫生、体育用地五十年;(四)商业、旅游、娱乐用地四十年;(五)综合或者其他用地五十年。三、依据《中华人民共和国物权法》第一百四十九条　住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。非住宅建设用地使用权期间届满后的续期，依照法律规定办理。该土地上的房屋及其他不动产的归属，有约定的，按照约定；没有约定或者约定不明确的，依照法律、行政法规的规定办理。三、学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的"好"的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。

学区房是一种商业炒作的概念。在我国目前bimian没有任何法律明确标注哪种是学区房，哪种不是。购房合同上也不会体现。从法律上讲，学区房只是普通住宅，所以不会有任何其他限制。学区，是行政划分。设立的意义是为了生源和师资力量的平均。避免资源过于集中。

“凤凰华清”网友您好，您所关心的房屋面积，居住年限，只要在当年6月30日之前迁入，实现户口本、房屋独立产权证和实际居住“三者一致”，就符合施教区内入学条件。不存在屋面积，居住年限。谢谢！

那其他区的呢？我记得说是浦东不需要三年~之前有看徐汇的上小，后来看看那边房子真的太旧了~而春城么，真心怕春城因为太热门之后变三年的要求了~

回复真好。 http://bbs.huainet.com/static/image/smiley/laohu/5-091109110T2.gif

5，学位房和学区房怎么区分

学区房和学位房一字之差可谓千差万别。学位房原则上就是，只要你买了这个房子，就一定会有学位。而学区房却不一定，学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为政府的规划而失去学位；拥有学位房的，大多是引进了学校的新楼盘才能保证。误区一学区房≈学位房学区房和学位房完全是两个不等同的概念，学区房是对入住学区房时间有要求，且学区会随着教育部门的划分而有一定的变化。学位房即属于买就送学位，但是学位的年限也会有限制的，会有过期的危险，如果不是很着急就读学校的话，一般来说迟一点购置入手更稳妥些。误区二离学校近就是学区房最稀缺的学区房是指能够获得就学名额的重点、优质学校周边的项目。入学名额是对应的学校按照学区划分的办法分配的，每年的政策和划分都会有相应的变化，所以是否在名校招生范围内，购房者应该仔细考察是否在招生范围内，误区三买房即送学位目前市场中出现的买房送学位和真正意义的学区房有所不同。学位房大多是开发商将知名学校引进到项目或和知名学校签订协议，送给符合条件的购房者子女就学的学位，而事实上这类房源不一定是学区房。一般开发商送的入学学位是有要求的，比如房源面积、房价总额、购买时间等，所以说，也不是所有购买赠送学位项目的房源都会得到赠送的学位。误区四学位可以一直使用？其有时间和数量限制学位不但有年限限制，还会有数量限制。因为学位房一般是开发商所配套的单独教育资源，因此若是该楼盘业主多学位有限，则可能会出现先到先得的状况。且更可能会出现的是，购置住房时该房源是有学位的，但等到几年后子女该入学时，该房源的学位已经超出年限范围从而导致的不能入学的情况发生。

然而，市面上同时出现的“学位房”概念让不少购房者开始犯起了迷糊。学位房和学区房虽然仅一字之差，但结果却可能截然不同。学位房与学区房大不同教育楼盘一直是楼市中的抢手产品，有不少楼盘更是因为引进名校，而一举实现营销突围，达到叫好又叫座的双赢局面。一些开发商更是在名校资源上下了大手笔，帮助家长解决子女的读书问题，打出“名盘+名校”的宣传攻势，以吸引眼球。但其实，虽然都挂上了教育楼盘的概念，内里的区别却大有学问，比如学位房和学区房就是两个不同的概念。学位房就是，只要你买了这个房子，就一定会有学位。而学区房却不一定。学区房是由政府在每学年根据片区入学生源情况而划分出来的，有些房可能上一年有学位，但在下一年则会因为政府的规划而失去学位；拥有学位房的，大多是引进学校的楼盘才能保证。但在学位房中，其学位的实现也有六大顺序，购房是第一类，引进了名校、百年学府，只要购房者购买了该楼盘的房子，就能享受公立学位。但如果只是租房，则不一定能得到学位。公立校民办校哪个更优除了学位房和学区房之辨，购房者往往还会面临开发商引进的学校到底是公立学校还是民办学校的疑惑。楼盘引进的学校有公办的也有民办的，主要要看学校和开发商合作的内部情况，以及政府支持力度。公立学校是由政府拨款支持的，得到政府更多的政策和师资力量的倾斜，受到政府关注度更高，同时受到的约束也就更大。而民办学校本身属于社团组织或个人投资，完全自负盈亏，所以办学质量必须非常好才能吸引到更多学生，但他们的收费也很高。开发商引进属于政府、学校和开发商三方办学的公立学校，通常都是开发商负责建设校舍以及按照政府和校方的要求配置教学硬件设施的，可以说在很大程度上缓解了财政的教育投入，比常规的公立学校在教学硬件上更有优势。高龄学位房不易买卖更难苦逼买家进退两难超低价！总价仅62万入驻顺德顶级望江豪宅业主直降8万送装修！

6，学区房是什么意思啊

学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的"好"的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。扩展资料：购买学区房注意事项1、签合同许多楼盘的宣传资料都声称有教育配套，但口说无凭，最好把这些点都写进购房合同。2、实地考察购买学区房之前，如果学校已经建成，实地考察一番，咨询学校相关部门了解开发商所承诺的是否一致。3、观察房子的质量房屋质量、小区环境、物业服务同样是比较重要的，曾经就有学校因为学区房的面积过少不让孩子上学，这些情况家长都需要事先了解清楚。参考资料来源：搜狗百科-学区房

学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。定义解释学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，同样受到学生家长的青睐，一部分家长认为，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。产生原因家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴：“他可以稳定居住六年，而且学区房它是不会往下掉价的，六年以后再卖的时候还能保值，还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒，完成使命后再卖给下一位家长。不过，再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情，他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了，很多学校都规定：孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况，其实(如果)户口落进来了，但是符合了一些教委的规定，但是学校有自己的一些土规定，比如我要提前三年还是两年(落户)，但是达不到这规定，我户口在这儿，然后可能交一部分赞助费，然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”源于教育资源分配不公“学区房”的概念之所以存在，是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因，1962年教育部明文规定，要求各地选定一批重点中小学，这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势，催生择校热，譬如，重点学校要从现有体制取得经费，渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用，学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对学校也十分安全。据2003年至2004年调查显示：上层阶层子女有60%就读重点中学，底层子女60%就读非重点中学引发对于教育不公的质疑。

义务教育阶段，学校是分片区招生的，只招收片内生，一些教学质量比较好的学校都是大家想进的，位于这个学校片区内的房子就成了通常所讲的学区房

学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐，学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。2014年4月，在市区热门地段房源中，交易税费较低的小户型公产房和企业产房比普通二手住宅更受到关注。很多现场“淘房”市民认为，公产房置换的交易成本比较低，而一套交易期未过5年的二手住宅的动辄数万元的税费负担还是比较重。[1-3] 数据统计显示，从2013年5月至2014年4月，学区房均价由7387.5元/平涨至7577元/平，涨幅2.57%。2015年北京金融街学区房40万/平米。