如果家里有学龄儿童，家长可以考虑购买学区。人们一提到学区间就摇头，因为近几年来，很多城市的学区间房价涨得太快，普通居民都买不起。学区住房新政会有什么变化？学区如果房价太高，很多人买不起房，孩子上学也会有问题。学区住房新政会有怎样的变化？边肖也会整理一些资料，希望能帮你解决学区房的政策。
现代社会，很多家长哪怕是召之即来挥之即去的卖铁也要买学位房，但是学区的调整错过了梦想中的好学校，实在是太可惜了。还有的家长因为担心孩子被分到不好的学区，决定假离婚。这些问题都是我们要考虑的。学区新的住房政策引起了更多的关注。学位房是因为业主买房可以拿到相应的学位。一般来说，“学位”名额是很多人争夺的对象。
7、如何淡化 学区房的概念,进一步的促进 学区房的 降温?如果你想把学区间的价格降下来，那么你就需要公平分配教育资源，让很多家长停止争夺学区间。我们可以把价格拉低到离学区间很远，把学区间的价格差距拉大。看到别的房子便宜，相信很多人会放弃购买学区间，从而推广学区间。淡化学区 house的概念，必须配合政府制止一些不良的房地产炒作，制造不良的社会舆论，带动学区 house的价格上涨。
我认为学区间的天价是教育资源不均衡造成的，那么如何均衡分配教育资源，让孩子在当地享受同等的教育，可以减少抢购学区间。北京一套70年前的“老小”5.6平米，价格127.55万，面积只有5.6平米，这对于我们五六线的小城市来说真的是不可想象的。
8、教育部推进多校划片能为“ 学区房” 降温吗?-0/ house在当前房地产市场投资热潮中出现的原因是多方面的，教育资源的配置并不是唯一的因素，但在城市环境中，优质教育资源的缺乏确实加剧了学区house现象的残酷性。教育部这次出台了相关政策。虽然看起来是学区 room 降温，但最终目的都是为了实现教育资源的均衡发展。只要政策落实到位，这个目标是有可能实现的，至于学区 room 降温，能实现吗？
9、教育部施行多校划片等举措为 学区房 降温目前，我国共有义务教育学校25.4万所，在校生1.38亿人，是各级各类教育中人数最多、规模最大的。为促进学校和区域的均衡发展，自2013年起，国家教育督导委员会启动了义务教育均衡发展评估认定工作，并建立了复查监测机制，对通过国家评估的地区进行监测和复查。截至目前，全国已有1124个县(市、区)通过义务教育发展基本均衡督导评估，其中北京、天津、上海、江苏、浙江等5个省(市)整体通过国家教育督导委员会均衡评估。
在择校收费、推广等形式相继被禁止后，学区间成为家长的唯一选择，择校也被形容为“以前是凭条，现在是凭房。”“我认为解决择校问题的根本路径也是供给侧改革，”州州长留学顾问陶希平认为，择校的根本原因是供需矛盾，优质教学资源短缺。就近入学是控制需求的措施，下一步是提供更多的学校和开放更多的资源来满足需求。
