为什么实施学区房新政策，常熟学区房政策五年一个名额什么意思

来源：整理时间：2023-07-17 03:06:17 编辑：学区房查询手机版

本文目录一览

1，常熟学区房政策五年一个名额什么意思
2，国家对学区房的新政策
3，政府为什么要执行划片入学政策
4，国家学区房新政策
5，关于学区房的问题国家的政策有什么变化吗
6，沈阳学区房新政策2021是什么为什么要买学区房
7，学区房究竟有多大好处
8，房价那么贵为什么还一定要买学区房
9，为什么实行多校划片

1，常熟学区房政策五年一个名额什么意思

就是六年内只能一家人家的小孩入读小学，具体参考常熟学区房产网。

支持一下感觉挺不错的

常熟学区房政策五年一个名额什么意思

2，国家对学区房的新政策

学区房政策：1、学区房新政策学区房不会彻底凉凉，还是有市场的，只是未来学区房价格可能没有那么高了。2、其实，2015年开始，教育部就提出学区房要进行“多校划片”制度，近些年来，越来越多的一二线城市纷纷加入到了多校划片试点城市例如在2020年北京西城区的多校划片政策实施后，有的房价从500万元一夜之间降到了400万元甩卖，也有的房子从600万元一夜之间升值到了700万元销售。不过，多校划片制度并不完全等于教育部明确全面取消学区房；父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。与此同时，教育部门还将实施多校分流的方式，以求促进各省市内多个学校，教育资源尽量做到均衡分配，保障学生们接受教育的权益，同时也避免了因为学区房的存在，产生的许多不良影响。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

国家对学区房的新政策

3，政府为什么要执行划片入学政策

这就是义务教育均衡发展

第一，方便附近孩子在附近上学。第二，要求不在学区的家长买学区房。第三，这里有多少潜规则啊，我们这里县级实验小学校区，不是范围之内的两万

你好！为了方便孩子们就学，为了家长们接送方便，仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

政府为什么要执行划片入学政策

4，国家学区房新政策

法律分析：国家政策颁布相应措施整顿学区房热潮：划片区的入学模式。为了降低学区房热潮，国家把入学方式改成了划片区域的形式，每个区域都对应相应的学校。而且学校录取学生的方式采用电脑随机抽取名额的形式，这就给许多孩子的教育带来了公平。因为随机抽取和划片区域的方式就遏制了部分学校只招优等生及优秀生的手段。有些家庭可能会担心在某个区域没有重点学校，而国家也规定在每个区域都会有相应的重点学校。而每个家庭在7年内只有一个入学名额，除了二胎三胎的家庭除外，这就在一定程度上阻止了生源流动，也在一定程度上解决了学区房的热潮。法律依据：《成都市教育局、成都市住房和城乡建设局、成都市市场监督管理局关于开展“学区房”等虚假违法广告专项整治工作的通知》一、明确整治范围专项整治的主要范围包括从事商品房销售及二手房买卖的房地产开发企业、房地产中介机构、房源信息发布平台、网络媒体等市场主体的以下三种行为：（一）以广告或其他形式的宣传明示或者暗示购买者可以签约入读、划片入读特定中小学的。（二）在广告或其他形式的宣传中使用“学位房”“学区房”“学府房”“名校”配套等引发购房者对特定中小学入学资格产生误解的。（三）以书面或口头形式承诺特定中小学入学资格的。

5，关于学区房的问题国家的政策有什么变化吗

一、国家从来就没有出台过全国统一的学区房政策；二、关于学区房的政策，都是当地政府自己规定的。

今年是教育规划纲要实施5周年。11月底，教育部召开新闻发布会，教育部基础一司司长王定华透露，教育部正在考虑推行“多校划片”，那么多校划片是什么意思？据王司长介绍，多校划片通常是指学区内有多所学校，适龄儿童少年志愿填报其中的一所或几所，如果选中的学校学位已满，就通过随机派位的方式分配名额，没有被派上的则安排到学区内的其他学校就读。

6，沈阳学区房新政策2021是什么为什么要买学区房

我们都知道有些孩子在上学的时候学校要求房子必须是学区房，这就无疑给一些家长造成了很大的困扰，尤其是一些比较大的城市，像沈阳这样的城市。沈阳作为辽宁的省会，房价是非常高的，尤其是学区房，让家长非常头疼。我们都知道有些孩子在上学的时候学校要求房子必须是，这就无疑给一些家长造成了很大的困扰，尤其是一些比较大的城市，像沈阳这样的城市。沈阳作为辽宁的省会，房价是非常高的，尤其是，让家长非常头疼，所以沈阳的家长最关心的问题还是沈阳新政策2021是什么？为什么要买？沈阳新政策2021是什么？ 1、和平区：对“多人共有产权的房子”提出具体要求。（1）今年和平区根据房屋的不同性质对房屋进行了区分，普通住宅在入学条件上与去年热门学校入学的要求基本相同，但还是存在一些细微的变化，往年的入学要求为户口一年以上，今年增加了一个限制，全家户口需满一年以上。（2）落户年限增长至三年以上，此外，还有一点需要家长们多加注意的，就是除了非独生子女家庭以外，三年内学位紧张的学区每户只可安排一名适龄儿童入学，如果是多人共用同一房产的产权，房产份额在百分之五十以上的户主子女才可以安排入学。 2、沈河区：将对“ 无房证明 ”有要求。沈河区对学位紧张的学区提出了一个新规定，就是从2022年开始，所有学位紧张的学校不仅要求房主持有三年以上的户口和房证，而且户主应是入学儿童的父母，如果是外祖父母或是祖父母，父母应提交证明无房的相关材料。 3、铁西区：明确“全家落户”要求。铁西区在去年就发布了提高落户年限的相关规定，不过在今年发布的新政策中也有提到，特别强调了父母无房的情况下，需全家落户在外祖父母或是祖父母家，也就是说如果只有父母一方落户是不可以的。 4、大东区：到2021年要求房证、户口满3年以上。几年大东区政策与去年并没有发生太大的变动，不过家长需要关注的是去年就已提出的房主持有的户口和房证需在一年以上，到2020年。要求房主所持有的户口和房证需在两年以上，到2021年，房主所持有的户口和房证需在三年以上。为什么要买？ 1、首先对应的学校大多是知名学校，购买以后可以依据划片入学政策，直接进入名校。 2、其次周边的生活配套设施相对完善，交通也便捷。 3、最后所处位置具有很大的空间，一般好的出租转售的速度往往快于其它商品房。以上就是关于“沈阳新政策2021是什么？为什么要买”的详细介绍，希望对您有所帮助。有些虽然比较老旧，但是空间比较大，因为大部分的家长都会给购买，所以您的房子如果是，那么您可以考虑出售了。

7，学区房究竟有多大好处

“学区房”是政府根据生源情况来划分的，按最新政策规定，如若业主户口已迁入“学区房”，那么其子女可以按规定入读在户口所在地分配的学校，即“免试就近注册登记入学”。而学位房，往往是因业主在买房后能获得相关学校“学位”而得名，项目有“学位”名额是因为其引进了学校，或与某些“名校”有联建、合作方面的关系。　　一般情况下，学区房所绑定学校为公办院校，而学位房所绑定学校以私立学校为主。两者相比，公办院校具有政府支持度高，学费少等优势，更易受到购房者关注。其中，公立学校是由政府拨款支持，得到政府更多的政策和师资力量的倾斜，受到政府关注度更高。而民办学校本身属于社团组织或个人投资，完全自负盈亏，所以收费也较高。

除了上学方便外，没什么好处。不过小孩上完学后再卖掉，可卖高价赚回成本。

8，房价那么贵为什么还一定要买学区房

1. 教育资源稀缺区域分布不均所致　　主要是由优质教育资源稀缺,以及区域分布不均造成的。当前我国公立小学实行就近入学的政策,想要上重点小学,就需要拥有所在片区的住宅(或无限期使用权的老公房)。　　其实,学区房主要是指小学学区房,而初中有所不同。2014年《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》出台后,初中也实行就近入学,但各地政策存在差异,一般需要参照小学学籍和户籍。另外,很多地区的私立初中,教育质量甚至优于公立初中,而私立初中通过考试择优录取生源,一般不收地段生。所以,初中学区房没有小学重要。　　2. 中国人传统观念重视教育　　中国人自古重视教育,古有“孟母三迁”的故事,现有重金购买学区房的风潮,只要有能力买学区房,就绝不让孩子输在起跑线上。优质学校资源稀缺,也造成了学区房的供不应求。

不同的学校不同的价格吧市里面的学校像50中这种名校贵一点我家去年买的在8000+这样不过周围的小区有便宜的麻烦采纳，谢谢!

9，为什么实行多校划片

多校划片，是多个学校划定一个区域，简单来说就是一个小区对应多个学校，户口在这个区域同时符合房产规定的孩子，入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。如果该所学校报名人数没有超过其计划招生数，则照单全收，如果超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额，未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。而原来的单校划片，为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。早在2015年11月26日，在教育部召开的教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会上，教育部基础一司司长王定华就表示，教育部正在考虑推行“多校划片”。从他的解读中，“多校划片”目的是能够改变“单校划片”产生的一些社会问题，把学生入读小学初中由“一对一”变成“一对多”，最终能入读哪所学校由唯一答案变成多种可能，用“电脑派位”分配学生入读的学校，由此消减学区房的优势，解决家长过分追捧学区房、中介大肆炒作学区房的现状。教育部2月19日的文件也明确指出，在教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。对于群众高度关注的热点学校，要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗，发挥其辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面。